Tidigare perfekta progressiva övningar – Del 1
2. My *czytaliśmy* książkę, gdy nagle zaczął padać deszcz. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, visar pågående aktivitet i dåtid.)
3. On *uczył się* polskiego przez miesiąc, zanim wyjechał do Warszawy. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, uttrycker kontinuerlig handling i dåtid.)
4. Dzieci *bawiły się* na podwórku, aż nadszedł wieczór. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, beskriver en handling som pågick innan något annat inträffade.)
5. My *oglądaliśmy* film, kiedy zadzwonił telefon. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, pågående aktivitet som avbröts.)
6. Ty *gotowałeś* obiad przez godzinę, zanim wszyscy przyszli. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, kontinuerlig handling i dåtid.)
7. Ona *malowała* obraz przez cały dzień, zanim skończyła. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, beskriver en pågående handling under en tidsperiod.)
8. My *rozmawialiśmy* o planach, gdy ktoś zapukał do drzwi. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, visar pågående aktivitet som avbröts.)
9. On *słuchał* muzyki przez kilka godzin, zanim poszedł spać. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, kontinuerlig handling i dåtid.)
10. Dzieci *uczyły się* nowych słów, kiedy nauczyciel wszedł do klasy. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, beskriver pågående aktivitet innan en annan händelse.)
Tidigare perfekta progressiva övningar – Del 2
2. My *pisaliśmy* list, zanim przyszedł listonosz. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, visar pågående aktivitet i dåtid.)
3. On *czekał* na autobus przez pół godziny, zanim wsiadł. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, kontinuerlig handling i dåtid.)
4. Dzieci *grały* na podwórku, gdy zaczęło się ściemniać. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, beskriver en pågående aktivitet som avbröts.)
5. My *rozwiązywaliśmy* zadanie, kiedy nauczyciel wszedł do klasy. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, pågående handling i dåtid.)
6. Ty *czytałeś* gazetę, gdy zadzwonił telefon. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, kontinuerlig aktivitet som avbröts.)
7. Ona *gotowała* obiad, zanim wszyscy usiedli do stołu. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, beskriver en handling som pågick i förfluten tid.)
8. My *rozmawialiśmy* przez godzinę, zanim się rozstaliśmy. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, pågående handling innan en annan händelse.)
9. On *uczył się* do egzaminu, kiedy przyszli jego rodzice. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, kontinuerlig aktivitet som avbröts.)
10. Dzieci *śpiewały* piosenki, aż przyszedł nauczyciel. (Hint: Verb i imperfektivt aspekt, beskriver pågående aktivitet i dåtid.)