Sammansatta meningar Övning 1: Bindeord och konjunktioner
2. On nije došao na sastanak *jer* je bio bolestan. (Använd konjunktionen som förklarar orsak)
3. Idem u školu *i* učim svaki dan. (Använd konjunktionen som betyder ”och”)
4. Možeš jesti sada *ili* kasnije. (Använd konjunktionen som betyder ”eller”)
5. Želim ići na more, *ali* nemam dovoljno novca. (Använd konjunktionen som som motsätter två satser)
6. Čekat ću te dok ne dođeš *dok* znači ”så länge som”.
7. On radi puno *da* bi zaradio novac. (Använd konjunktionen som uttrycker syfte)
8. Ako pada kiša, ostajem kod kuće. (Använd konjunktionen som betyder ”om”)
9. Nisam siguran *hoće li* doći na vrijeme. (Använd uttrycket som inleder en indirekt fråga)
10. Moram učiti, *pa* ne mogu ići na zabavu. (Använd konjunktionen som betyder ”så” eller ”därför”)
Sammansatta meningar Övning 2: Relativa satser och bisatser
2. Osoba *koja* je došla kasno nije vidjela početak. (Använd relativpronomen för ”som”)
3. Ne znam *što* želiš reći. (Använd frågeord som inleder bisats)
4. Rekao je da će doći *kad* bude slobodan. (Använd tidskonjunktion som betyder ”när”)
5. Volim filmove *koji* su puni akcije. (Använd relativpronomen för maskulin plural)
6. Ovo je razlog *zašto* nisam otišao. (Använd konjunktion som betyder ”varför”)
7. Pitam se *kako* to funkcionira. (Använd frågeord som inleder bisats)
8. Vidjet ćemo se *kada* stigneš. (Använd tidskonjunktion som betyder ”när”)
9. Ovo je mjesto *gdje* smo se upoznali. (Använd relativpronomen för plats)
10. On je rekao da ne zna *koliko* ljudi će doći. (Använd frågeord för kvantitet)