1. Ek gaan winkel toe *en* ek koop brood. (Använd ”och” för att binda ihop två handlingar)
2. Sy is moeg *maar* sy werk steeds. (Använd ”men” för att visa kontrast)
3. Ons bly tuis *want* dit reën. (Använd ”för” för att förklara orsak)
4. Hy lees die boek *en* hy luister na musiek. (Använd ”och” för två samtidiga handlingar)
5. Ek wil gaan swem *maar* ek het nie tyd nie. (Använd ”men” för att uttrycka motsats)
6. Julle moet stil wees *want* die baba slaap. (Använd ”för” för anledning)
7. Sy kook ete *en* ek sit en wag. (Använd ”och” för att visa två aktiviteter)
8. Ek hou van koffie *maar* ek drink dit nie gereeld nie. (Använd ”men” för skillnad)
9. Ons gaan park toe *want* dit is sonnig. (Använd ”för” för orsak)
10. Hy speel sokker *en* sy swem in die swembad. (Använd ”och” för två aktiviteter)

1. Ek wil gaan hardloop *maar* ek is moeg. (Konjunktionen visar motsättning)
2. Sy studeer hard *want* sy wil slaag. (Konjunktionen visar orsak)
3. Ons eet aandete *en* kyk daarna televisie. (Konjunktionen binder ihop två handlingar)
4. Hy werk baie *maar* hy is nie gelukkig nie. (Konjunktionen visar kontrast)
5. Ek hou van lees *want* dit is ontspannend. (Konjunktionen visar anledning)
6. Julle kan kom speel *en* ons kan saam lag. (Konjunktionen binder ihop handlingar)
7. Sy wil gaan winkel toe *maar* sy het nie geld nie. (Konjunktionen visar motsats)
8. Ek is siek *want* ek het koud gekry. (Konjunktionen visar orsak)
9. Ons gaan swem *en* dan gaan ons eet. (Konjunktionen binder ihop händelser)
10. Hy het die werk gedoen *maar* hy is nog moeg. (Konjunktionen visar kontrast)