1. Y bachgen *sy* yn chwarae gyda’r bêl. (Använd det relativa pronomen som fungerar som subjekt i bisatsen.)
2. Mae’r ferch *y* ges i’r llyfr iddi yn fy ysgol. (Använd det relativa pronomen som refererar till ett objekt i bisatsen.)
3. Dyma’r ci *sy* yn rhedeg yn y parc. (Använd det relativa pronomen som betyder ”som” som subjekt.)
4. Mae’r car *y* prynnais yn ddrud. (Använd det relativa pronomen som används för objekt.)
5. Y dyn *sy* yn gweithio yma yw fy nheulu. (Använd det relativa pronomen som syftar på subjekt.)
6. Mae’r llyfr *y* darllenais yn dda iawn. (Använd det relativa pronomen för objekt i bisats.)
7. Y fenyw *sy* yn canu yw’r athrawes. (Använd det relativa pronomen som subjekt.)
8. Mae’r plant *y* gwelais yn chwarae yn hapus. (Använd det relativa pronomen som objekt.)
9. Y gerdd *sy* rwy’n hoffi yw’r un hon. (Använd det relativa pronomen som subjekt.)
10. Dyma’r tŷ *y* prynodd fy nhad. (Använd det relativa pronomen som objekt.)

1. Y bobl *y* ceisiodd help oedd ffrindiau da. (Använd det relativa pronomen för plural subjekt.)
2. Dyma’r plant *sy* mae eu mam yn dysgu. (Använd det relativa pronomen som visar ägande/genitiv.)
3. Y llyfrau *y* darllenodd hi oedd yn diddorol. (Använd det relativa pronomen för plural objekt.)
4. Mae’r cyfeillion *y* mae hi’n siarad â nhw yn dda iawn. (Använd det relativa pronomen i plural och objektform.)
5. Y teulu *sy* byw yn y tŷ mawr yw fy nghyfeillion. (Använd det relativa pronomen som subjekt i plural.)
6. Dyma’r plant *y* mae eu hathro’n falch ohonynt. (Använd det relativa pronomen som visar ägande i plural.)
7. Mae’r anifeiliaid *y* gwelais yn y fferm yn fawr. (Använd det relativa pronomen som plural objekt.)
8. Y bobl *sy* mae eu cartrefi’n gerllaw yw’r gymuned. (Använd det relativa pronomen som visar genitiv i plural.)
9. Mae’r llyfrau *y* mae eu pennau wedi torri ar y bwrdd. (Använd det relativa pronomen för plural objekt.)
10. Dyma’r plant *sy* chwarae yn y parc gyda’u ffrindiau. (Använd det relativa pronomen som plural subjekt.)