Relativa pronomenövningar – Del 1
2. Boken *که* ligger på bordet är ny. (Använd det relativa pronomen som syftar tillbaka på ”boken”.)
3. Flickan *که* sjunger är min syster. (Använd det relativa pronomen för att beskriva ”flickan”.)
4. Huset *که* vi köpte är stort. (Relativt pronomen för att förklara vilket hus.)
5. Filmen *که* vi såg igår var bra. (Använd det persiska relativa pronomenet som betyder ”som”.)
6. Läraren *که* undervisar i matematik är snäll. (Använd rätt relativt pronomen.)
7. Bilen *که* står parkerad är min. (Relativt pronomen för att beskriva ”bilen”.)
8. Dagen *که* vi reste var solig. (Använd det relativa pronomen för ”dagen”.)
9. Mannen *که* talar persiska är från Iran. (Använd det persiska relativa pronomenet.)
10. Staden *که* vi besökte är vacker. (Relativt pronomen som binder samman satserna.)
Relativa pronomenövningar – Del 2
2. Barnet *که* leker i parken är glad. (Relativt pronomen för att beskriva ”barnet”.)
3. Boken *که* jag läser är intressant. (Använd relativa pronomenet för ”boken”.)
4. Mannen *که* vi träffade igår är snäll. (Använd det persiska ordet för ”som”.)
5. Filmen *که* visas på TV är rolig. (Relativt pronomen som refererar till ”filmen”.)
6. Huset *که* ligger vid sjön är gammalt. (Använd det relativa pronomenet korrekt.)
7. Läraren *که* gav oss läxan är sträng. (Relativt pronomen för ”läraren”.)
8. Flickan *که* bär röd klänning är min vän. (Använd rätt persiskt relativt pronomen.)
9. Staden *که* ligger vid havet är populär. (Relativt pronomen för att beskriva ”staden”.)
10. Boken *که* du gav mig är fantastisk. (Använd relativa pronomenet som betyder ”som”.)