Relativa pronomenövningar – personer (kes)
2. Naine, *kes* laulab, on väga andekas. (Hint: ”Kes” används för personer i subjektposition.)
3. Lapsed, *kes* mängivad väljas, on minu õed-vennad. (Hint: Relativt pronomen för flera personer.)
4. See on mees, *kes* aitab mind alati. (Hint: Använd ”kes” för personen som utför handlingen.)
5. Õpetaja, *kes* õpetab matemaatikat, on väga kannatlik. (Hint: ”Kes” syftar på en person som utför en yrkesroll.)
6. Naine, *kes* istub seal laua taga, on mu ema. (Hint: Använd ”kes” för att beskriva en person i bisatsen.)
7. Sõber, *kes* helistas mulle eile, elab Tallinnas. (Hint: ”Kes” används för personen som gör en handling.)
8. Mees, *kes* töötab poes, on väga abivalmis. (Hint: Relativt pronomen för den arbetande personen.)
9. Lapsed, *kes* jooksevad pargis, on õnnelikud. (Hint: ”Kes” används för personer i plural.)
10. Naine, *kes* räägib eesti keelt, on mu kolleeg. (Hint: Använd ”kes” när det gäller en person med en specifik egenskap.)
Relativa pronomenövningar – saker och abstrakta begrepp (mis)
2. Auto, *mis* sõidab kiiresti, on punane. (Hint: ”Mis” används för icke-personliga substantiv.)
3. Koer, *mis* jookseb aias, on minu lemmik. (Hint: Relativt pronomen för djur och saker.)
4. Maja, *mis* asub mäe all, on vana. (Hint: Använd ”mis” för platser eller byggnader.)
5. Film, *mis* me eile vaatasime, oli väga põnev. (Hint: ”Mis” syftar på abstrakt objekt som film.)
6. Kingitus, *mis* ma sain, oli ilus. (Hint: Använd ”mis” för saker som man får eller äger.)
7. Arvuti, *mis* on laual, ei tööta. (Hint: ”Mis” används när man pratar om saker.)
8. Õun, *mis* on punane, maitseb hästi. (Hint: Relativt pronomen för frukter och mat.)
9. Mäng, *mis* kestab kaua, on lõbus. (Hint: Använd ”mis” för aktiviteter eller abstrakta begrepp.)
10. Tool, *mis* on purunenud, tuleb parandada. (Hint: ”Mis” används för föremål.)