Regelbundna verb i presens
2. Hon *padiRRu* tamil i skolan. (Presens av ”padiRRu” – att studera)
3. Vi *saappiduRom* mat tillsammans. (Presens av ”saappidu” – att äta)
4. Du *paNikkiRey* musik ofta. (Presens av ”paNikkiR” – att spela)
5. Barnen *kilappuRiRom* i parken. (Presens av ”kilappuRi” – att leka)
6. Läraren *solgiRaar* grammatiken tydligt. (Presens av ”solgiR” – att förklara)
7. Han *vazhiPaduR* vägen varje morgon. (Presens av ”vazhiPadu” – att gå)
8. Flickan *irukkiradhu* i klassrummet. (Presens av ”irukkiradhu” – att vara/stanna)
9. Vi *paRRukkirOm* i biblioteket. (Presens av ”paRRukkir” – att läsa)
10. Du *paayirchiSei* varje kväll. (Presens av ”paayirchiSei” – att öva/träna)
Regelbundna verb i dåtid
2. Hon *padiRRinaal* boken förra veckan. (Dåtid av ”padiRRu” – att studera)
3. Vi *saappidinen* middag tillsammans igår. (Dåtid av ”saappidu” – att äta)
4. Du *paNikkiReen* gitarr i helgen. (Dåtid av ”paNikkiR” – att spela)
5. Barnen *kilappuRiRaan* hela eftermiddagen. (Dåtid av ”kilappuRi” – att leka)
6. Läraren *solginRaar* lektionen förra gången. (Dåtid av ”solgiR” – att förklara)
7. Han *vazhiPaduen* till skolan igår. (Dåtid av ”vazhiPadu” – att gå)
8. Flickan *irundhaal* i klassrummet förut. (Dåtid av ”irukkiradhu” – att vara/stanna)
9. Vi *paRRinen* boken i helgen. (Dåtid av ”paRRukkir” – att läsa)
10. Du *paayirchiSein* igår kväll. (Dåtid av ”paayirchiSei” – att öva/träna)