Possessiva pronomen övningar – del 1
1. Hii ni *kitabu changu* (mitt bok).
2. Yule ni *rafiki wako* (din vän).
3. Sisi tunapenda *nyumba yetu* (vårt hus).
4. Wao wanatazama *gari lao* (deras bil).
5. Je, hii ni *kalamu yako*? (din penna).
6. Baba yangu ana *shamba lake* (sin gård).
7. Watoto wanacheza na *mpira wao* (deras boll).
8. Jina *langu* ni Amina (mitt namn).
9. Mimi nina *mchezo wangu* (mitt spel).
10. Wewe unataka *chakula chako*? (din mat).
2. Yule ni *rafiki wako* (din vän).
3. Sisi tunapenda *nyumba yetu* (vårt hus).
4. Wao wanatazama *gari lao* (deras bil).
5. Je, hii ni *kalamu yako*? (din penna).
6. Baba yangu ana *shamba lake* (sin gård).
7. Watoto wanacheza na *mpira wao* (deras boll).
8. Jina *langu* ni Amina (mitt namn).
9. Mimi nina *mchezo wangu* (mitt spel).
10. Wewe unataka *chakula chako*? (din mat).
Possessiva pronomen övningar – del 2
1. Mwalimu ana *kitabu chake* (hans/hennes bok).
2. Wewe una *rafiki zako* (dina vänner).
3. Sisi tunatumia *magari yetu* (våra bilar).
4. Wao wanapenda *nyumba zao* (deras hus).
5. Hii ni *sura yako*? (ditt ansikte).
6. Ninyi mna *shule yenu* (er skola).
7. Yeye ana *rafiki zake* (hans/hennes vänner).
8. Mimi nina *chakula changu* (min mat).
9. Baba yako ana *kazi yake* (sin jobb).
10. Watoto wanapenda *mchezo wao* (deras spel).
2. Wewe una *rafiki zako* (dina vänner).
3. Sisi tunatumia *magari yetu* (våra bilar).
4. Wao wanapenda *nyumba zao* (deras hus).
5. Hii ni *sura yako*? (ditt ansikte).
6. Ninyi mna *shule yenu* (er skola).
7. Yeye ana *rafiki zake* (hans/hennes vänner).
8. Mimi nina *chakula changu* (min mat).
9. Baba yako ana *kazi yake* (sin jobb).
10. Watoto wanapenda *mchezo wao* (deras spel).
