Passiva röstövningar – nutid och dåtid
2. Die kos *word* deur my ma voorberei. (Nutid: matlagning)
3. Die brief *word* deur die sekretaris geskryf. (Nutid: skrivning)
4. Die huis *word* elke jaar geskilder. (Nutid: målning)
5. Die motor *word* nou gewas. (Nutid: tvättning)
6. Die projek *word* deur die span voltooi. (Nutid: avslutning)
7. Die pakkette *word* deur die posman afgelewer. (Nutid: leverans)
8. Die reëls *word* deur die skool bestuur. (Nutid: regler)
9. Die film *word* deur baie mense gesien. (Nutid: visning)
10. Die voordrag *word* deur die student voorberei. (Nutid: förberedelse)
Passiva röstövningar – perfekt och pluskvamperfekt
2. Die kos *is voorberei* deur my ma. (Perfekt: matlagning)
3. Die brief *is geskryf* deur die sekretaris. (Perfekt: skrivning)
4. Die huis *is geskilder* verlede jaar. (Perfekt: målning)
5. Die motor *is gewas* voor die reis. (Perfekt: tvättning)
6. Die projek *is voltooi* deur die span. (Perfekt: avslutning)
7. Die pakkette *is afgelewer* deur die posman. (Perfekt: leverans)
8. Die reëls *is bestuur* deur die skool. (Perfekt: regler)
9. Die film *is gesien* deur baie mense. (Perfekt: visning)
10. Die voordrag *is voorberei* deur die student. (Perfekt: förberedelse)