Il *bambino* (pojke) gioca in giardino.

La *mela* (äpple) è sul tavolo.

Sto leggendo un *libro* (bok) molto interessante.

Il *gatto* (katt) dorme sul divano.

Questa *chiave* (nyckel) apre la porta di casa mia.

Ho comprato un *biglietto* (biljett) per il concerto.

Il *sole* (sol) splende alto nel cielo.

Stiamo ascoltando una *canzone* (sång) molto melodica.

Il *caffe* (kaffe) è pronto nella moka.

Porta il *ombrello* (paraply) perché potrebbe piovere.

La *scuola* (skola) inizia alle otto del mattino.

Stasera cucinerò una *pasta* (pasta) al sugo di pomodoro.

Dove hai messo il tuo *telefonino* (mobiltelefon)?

Ho preso un *fiore* (blomma) dal giardino per te.

Il *medico* (läkare) ha detto che sto bene.

Övning 2: Fyll i med rätt samlingsord eller sammansatta substantiv

La *biblioteca* (bibliotek) contiene migliaia di libri.

Il *cesto* (korg) della biancheria è pieno.

Una *folla* (folkmassa) di persone si è radunata in piazza.

Il *bosco* (skog) è abitato da diverse specie di animali.

L’*arcipelago* (skärgård) è formato da molte piccole isole.

La *giuria* (jury) si riunirà per valutare le opere.

La *flotta* (flotta) navale è in partenza per l’esercitazione.

Le *forbici* (sax) sono sul tavolo accanto al giornale.

Puoi passarmi il *cavatappi* (korkskruv) per aprire la bottiglia di vino?

Ho visto un *branco* (flock) di delfini al largo.

Usiamo il *carrello* (vagn) per spostare le scatole.

I *gemelli* (tvillingar) sono identici e molto uniti.

Mia nonna ha un bel *armadio* (garderob) pieno di vestiti vintage.

Il *portachiavi* (nyckelring) è sul tavolo dell’ingresso.

Per il trasloco abbiamo noleggiato un *furgone* (skåpbil).