Komplexa meningsövningar: Tidsformer och bisatser
1. Ek *het* gister die boek gelees omdat ek tyd gehad het. (Använd perfektum för handling som avslutats)
2. Sy *gaan* vandag na die mark hoewel dit reën. (Använd presens för framtida handling)
3. Ons *het* al klaar geëet toe hulle arriveer het. (Använd pluskvamperfektum för handling som skedde före en annan)
4. Hy *sal* die werk voltooi as hy betyds begin. (Använd futurum för framtida handling)
5. Ek *was* moeg toe ek die huis verlaat het. (Använd imperfektum för pågående tillstånd i dåtid)
6. Hulle *het* besluit om te bly want die weer was sleg. (Använd perfektum för avslutad handling)
7. As jy hard werk, *sal* jy suksesvol wees. (Använd futurum i huvudsats vid villkorsmening)
8. Toe ek jonger *was*, het ek baie geswem. (Använd imperfektum för bakgrundsbeskrivning)
9. Sy *het* gesê dat sy die taak klaar gedoen het. (Använd perfektum i indirekt tal)
10. Ons *moet* vandag huis toe gaan omdat dit laat is. (Använd modalt hjälpverb för nödvändig handling)
2. Sy *gaan* vandag na die mark hoewel dit reën. (Använd presens för framtida handling)
3. Ons *het* al klaar geëet toe hulle arriveer het. (Använd pluskvamperfektum för handling som skedde före en annan)
4. Hy *sal* die werk voltooi as hy betyds begin. (Använd futurum för framtida handling)
5. Ek *was* moeg toe ek die huis verlaat het. (Använd imperfektum för pågående tillstånd i dåtid)
6. Hulle *het* besluit om te bly want die weer was sleg. (Använd perfektum för avslutad handling)
7. As jy hard werk, *sal* jy suksesvol wees. (Använd futurum i huvudsats vid villkorsmening)
8. Toe ek jonger *was*, het ek baie geswem. (Använd imperfektum för bakgrundsbeskrivning)
9. Sy *het* gesê dat sy die taak klaar gedoen het. (Använd perfektum i indirekt tal)
10. Ons *moet* vandag huis toe gaan omdat dit laat is. (Använd modalt hjälpverb för nödvändig handling)
Komplexa meningsövningar: Pronomen och ordföljd i bisatser
1. Die man *wat* die boek lees, is my pa. (Använd relativt pronomen för att beskriva substantiv)
2. Ek weet nie wat hy *wil* doen nie. (Använd korrekt verbplacering i bisats)
3. Sy het gesê dat sy *gaan* reis volgende maand. (Futurum i bisats utan omvänd ordföljd)
4. Die kinders speel terwyl die ouers *praat*. (Presens i bisats efter tidskonjunktion)
5. Ek het die film gekyk omdat ek dit *moes* doen vir skool. (Modalt hjälpverb i bisats)
6. Hy vra of jy saam *kan* gaan. (Modalt hjälpverb i indirekt fråga)
7. Die vrou *wat* in die winkel werk, is baie vriendelik. (Relativt pronomen i bisats)
8. Ons bly by die huis totdat die reën *stop*. (Presens i bisats efter tidsuttryck)
9. Ek weet nie wie die brief *geskryf* het nie. (Perfektum i indirekt frågesats)
10. As dit warm is, *gaan* ons swem in die dam. (Presens i huvudsats efter villkorsbisats)
2. Ek weet nie wat hy *wil* doen nie. (Använd korrekt verbplacering i bisats)
3. Sy het gesê dat sy *gaan* reis volgende maand. (Futurum i bisats utan omvänd ordföljd)
4. Die kinders speel terwyl die ouers *praat*. (Presens i bisats efter tidskonjunktion)
5. Ek het die film gekyk omdat ek dit *moes* doen vir skool. (Modalt hjälpverb i bisats)
6. Hy vra of jy saam *kan* gaan. (Modalt hjälpverb i indirekt fråga)
7. Die vrou *wat* in die winkel werk, is baie vriendelik. (Relativt pronomen i bisats)
8. Ons bly by die huis totdat die reën *stop*. (Presens i bisats efter tidsuttryck)
9. Ek weet nie wie die brief *geskryf* het nie. (Perfektum i indirekt frågesats)
10. As dit warm is, *gaan* ons swem in die dam. (Presens i huvudsats efter villkorsbisats)
