Jämförande adverbsövningar: Jämförelse av sätt (mfano wa jinsi)
2. Watoto wanacheza *polepole* kuliko wazazi wao. (Använd adverbet för ”långsamt” i jämförelse)
3. Wewe unasoma *bora* kuliko kaka yako. (Använd adverbet för ”bättre” i jämförelsen)
4. Mwalimu anafundisha *wazi* kuliko mwalimu mwingine. (Använd adverbet för ”tydligt” i jämförelse)
5. Sisi tunakimbia *mbaya* kuliko wanafunzi wengine. (Använd adverbet för ”dåligt” i jämförelse)
6. Rafiki yangu anapika *safi* kuliko mimi. (Använd adverbet för ”rent” i jämförelse)
7. Kazi hii inakamilika *haraka* zaidi leo. (Använd adverbet för ”snabbt” i jämförelsen)
8. Wazazi wanazungumza *polepole* wakati wa chakula. (Använd adverbet för ”långsamt” i jämförelse)
9. Wafanyakazi wanajibu simu *bora* kuliko jana. (Använd adverbet för ”bättre” i jämförelse)
10. Mimi ninapiga picha *wazi* kuliko rafiki yangu. (Använd adverbet för ”tydligt” i jämförelse)
Jämförande adverbsövningar: Jämförelse av tid och frekvens
2. Sisi tunafanya mazoezi *mara chache* kuliko wao. (Använd frasen för ”mer sällan” i jämförelse)
3. Yeye hulala *mapema* kuliko kaka yake. (Använd adverbet för ”tidigt” i jämförelse)
4. Watoto hukimbia *baada* ya shule kuliko kabla ya shule. (Använd adverbet för ”efter” i tidsjämförelse)
5. Mimi ninasoma *siku zote* kuliko rafiki yangu. (Använd frasen för ”alltid” i jämförelse)
6. Wazazi hula chakula *mara moja* kwa siku kuliko watoto. (Använd frasen för ”en gång” i jämförelse)
7. Rafiki yangu hufanya kazi *zaidi* kuliko mimi. (Använd adverbet för ”mer” i jämförelse)
8. Wanafunzi hutoa maswali *sana* katika darasa hili. (Använd adverbet för ”mycket” i jämförelse)
9. Mimi nacheka *chini* ya jua kuliko barabarani. (Använd adverbet för ”under” i jämförelse)
10. Tunakwenda sokoni *mara moja* kila wiki. (Använd frasen för ”en gång” i jämförelse)