1. Ek *het* die boek gelees (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
2. Sy *het* die ete voorberei (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
3. Ons *het* na die fliek gegaan (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
4. Jy *het* die brief geskryf (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
5. Hulle *het* die huis skoongemaak (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
6. Ek *het* my taak voltooi (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
7. Sy *het* die lied gesing (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
8. Ons *het* die toets geslaag (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
9. Jy *het* jou werk gedoen (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).
10. Hulle *het* die projek begin (använd perfekt med ”het” för att visa fullbordad handling).

1. Ek *was* gister by die skool (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
2. Sy *was* moeg na die werk (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
3. Ons *was* in die park gistermiddag (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
4. Jy *was* laat vir die klas (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
5. Hulle *was* bly oor die nuus (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
6. Ek *was* siek verlede week (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
7. Sy *was* by die winkel toe jy gebel het (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
8. Ons *was* almal by die partytjie (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
9. Jy *was* baie vriendelik gister (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).
10. Hulle *was* te laat vir die vergadering (använd imperfekt ”was” för att visa pågående eller tidigare tillstånd).