1. Jag vill *lära* mig hebreiska idag. (Hint: Verb i grundform efter modalverb)
2. Hon försöker *läsa* boken på hebreiska. (Hint: Verb i infinitiv efter verbet ’försöker’)
3. Vi hoppas *resa* till Israel nästa år. (Hint: Verb i infinitiv efter ’hoppas’)
4. De behöver *skriva* ett brev på hebreiska. (Hint: Verb i infinitiv efter ’behöver’)
5. Kan du *förstå* meningen? (Hint: Verb i infinitiv efter hjälpverb ’kan’)
6. Jag planerar *studera* hebreisk grammatik i sommar. (Hint: Verb i infinitiv efter ’planerar’)
7. Han vill *köpa* en hebreisk ordbok. (Hint: Verb i infinitiv efter ’vill’)
8. Vi lär oss *tala* hebreiska varje dag. (Hint: Verb i infinitiv efter ’lär oss’)
9. De behöver *öva* på verbformerna. (Hint: Verb i infinitiv efter ’behöver’)
10. Hon måste *skriva* ett mejl till sin lärare. (Hint: Verb i infinitiv efter ’måste’)

1. Läsa *torah* är viktigt i hebreisk kultur. (Hint: Absolut form av verb, substantiv följer direkt efter verbet)
2. Tala *ivrit* (hebreiska) hjälper dig att förstå språket bättre. (Hint: Absolut form används som substantiv)
3. Skriva *bokstäver* på hebreiska kräver övning. (Hint: Absolut verbform + objekt)
4. Läsa *texter* är en del av språkinlärningen. (Hint: Absolut konstruktion som fokus i meningen)
5. Tala *språk* är nyckeln till kommunikation. (Hint: Absolut form står ensam för handlingen)
6. Skriva *ord* korrekt är viktigt för tydlighet. (Hint: Absolut verbform som huvudord)
7. Läsa *dikter* kan vara inspirerande. (Hint: Absolut konstruktion + objekt)
8. Tala *med vänner* på hebreiska stärker språket. (Hint: Absolut verbform + prepositionsfras)
9. Skriva *brev* på hebreiska är en bra övning. (Hint: Absolut form + objekt)
10. Läsa *historier* hjälper dig att förstå kulturen. (Hint: Absolut konstruktion som subjekt)