Genitivövningar 1: Ägande och tillhörighet
2. Han läste *sefer* vennen. (Använd genitiv för ”bok av vännen”)
3. Huset *beit* fadern är stort. (Använd genitiv för ”hus av fadern”)
4. Flickans namn är *shem* ha-yalda. (Använd genitiv för ”namn av flickan”)
5. Trädets gren är lång *anaf* ha-etz. (Använd genitiv för ”gren av trädet”)
6. Datorn *machshev* ha-talmid fungerar bra. (Använd genitiv för ”dator av eleven”)
7. Skolans lärare heter *moreh* ha-bait. (Använd genitiv för ”lärare av skolan”)
8. Fågelns sång är vacker *shira* ha-tzipor. (Använd genitiv för ”sång av fågeln”)
9. Pennan *et* ha-yeled är blå. (Använd genitiv för ”penna av barnet”)
10. Stadens gata heter *rechov* ha-ir. (Använd genitiv för ”gata av staden”)
Genitivövningar 2: Användning av konstruktionstillståndet i vardagliga uttryck
2. Barnets leksak är *sachak* ha-yeled. (Använd genitiv för ”leksak av barnet”)
3. Bibliotekets bok är *sefer* ha-sifria. (Använd genitiv för ”bok av biblioteket”)
4. Väninnans hus är *beit* ha-chavera. (Använd genitiv för ”hus av väninnan”)
5. Kattens öga är *ayin* ha-chatul. (Använd genitiv för ”öga av katten”)
6. Lärarens skrivbord är *shulchan* ha-moreh. (Använd genitiv för ”skrivbord av läraren”)
7. Studentens anteckningar är *he’arkhot* ha-talmid. (Använd genitiv för ”anteckningar av studenten”)
8. Bilens dörr är *delet* ha-rechev. (Använd genitiv för ”dörr av bilen”)
9. Stadens torg heter *kikar* ha-ir. (Använd genitiv för ”torg av staden”)
10. Vattnet i floden är *mayim* ha-nahar. (Använd genitiv för ”vatten av floden”)