I dessa övningar finns det meningar där eleverna ska fylla i den korrekta artikeln som saknas. Genom att öva på olika substantiv i olika kasus och numerus kommer eleverna gradvis att bli bekvämare med tyska artikelanvändning. Låt oss börja med övningarna och kom ihåg att tänka på genus, numerus och kasus i varje mening.
*Der* (maskulin) Hund ist sehr freundlich.
Ich kaufe *das* (neutrum) Brot beim Bäcker.
*Die* (feminin) Katze schläft auf dem Sofa.
In *der* (feminin, Dativ) Schule lernt man viel.
Er spielt mit *dem* (maskulin, Dativ) Ball.
Auf *dem* (neutrum, Dativ) Tisch liegt ein Buch.
*Das* (neutrum) Mädchen liest ein Buch.
*Die* (Plural) Schüler warten auf den Lehrer.
Ich sehe *den* (maskulin, Akkusativ) Vogel im Baum.
Anna hat *eine* (feminin) schöne Blume gekauft.
Kannst du *das* (neutrum) Fenster öffnen?
*Die* (feminin) Tasche ist sehr teuer.
*Der* (maskulin) Lehrer erklärt die Grammatik.
Wir gehen in *das* (neutrum, Akkusativ) Kino.
Das Kind spielt mit *dem* (neutrum, Dativ) Hund.
Övning 2: Använd Rätt Obestämd Artikel
Ich möchte *ein* (maskulin) Apfel essen.
Sie hat *eine* (feminin) tolle Idee.
Kann ich bitte *ein* (neutrum) Glas Wasser haben?
Er braucht *einen* (maskulin, Akkusativ) neuen Stift.
Wir suchen *eine* (feminin) Wohnung in Berlin.
Das ist *ein* (neutrum) interessantes Buch.
Er hat *ein* (maskulin) rotes Auto.
Ich sehe *ein* (neutrum) Kind auf dem Spielplatz.
Mein Bruder möchte *eine* (feminin) Katze als Haustier.
Gibt es hier *ein* (neutrum) Restaurant in der Nähe?
Er trägt *eine* (feminin) Uhr an seinem Handgelenk.
Brauchst du *einen* (maskulin, Akkusativ) Radiergummi?
Wir haben *einen* (maskulin, Akkusativ) langen Weg vor uns.
Sie liest *ein* (neutrum) Buch über Geschichte.
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