1. Jag *idag* går till skolan. (Tidsadverb som anger när något sker, placeras normalt före verbet.)
2. Hon *igår* åt middag med familjen. (Tidsadverb, visa när handlingen hände.)
3. Vi *nu* läser en bok tillsammans. (Tidsadverb som visar på pågående handling.)
4. De *snart* reser till Kina. (Tidsadverb för framtid.)
5. Han *aldrig* dricker kaffe. (Tidsadverb för frekvens.)
6. Jag *ofta* tränar på gymmet. (Tidsadverb för vanor.)
7. Hon *redan* har sett filmen. (Tidsadverb som visar att något är klart.)
8. Vi *aldrig* glömmer våra vänner. (Tidsadverb för frekvens.)
9. De *idag* besöker museet. (Tidsadverb för tid.)
10. Han *snart* kommer hem. (Tidsadverb för framtid.)

1. Hon sjunger *vackert* i kör. (Sättsadverb som beskriver hur något görs, placeras ofta efter verbet.)
2. De arbetar *flitigt* varje dag. (Sättsadverb, hur handlingen utförs.)
3. Jag skriver *snabbt* mina anteckningar. (Sättsadverb efter verbet.)
4. Han springer *fort* i parken. (Sättsadverb, placering efter verbet.)
5. Vi pratar *högt* under mötet. (Sättsadverb, hur man talar.)
6. Hon läser *noggrant* texten. (Sättsadverb efter verbet.)
7. Barnen leker *glatt* på gården. (Sättsadverb, beskriver handlingen.)
8. Du svarar *korrekt* på frågorna. (Sättsadverb efter verbet.)
9. De arbetar *effektivt* tillsammans. (Sättsadverb efter verbet.)
10. Jag lyssnar *uppmärksamt* på läraren. (Sättsadverb efter verbet.)