1. Han är *mycket* trött idag. (Använd ett adverb som förstärker tröttheten)
2. Hon springer *snabbare* än sin bror. (Använd ett adverb för att jämföra hastighet)
3. Det är *lite* kallt ute nu. (Använd ett adverb som anger en liten grad)
4. Jag tycker att filmen var *ganska* bra. (Använd ett adverb som uttrycker medelgrad)
5. De arbetar *alltför* hårt ibland. (Använd ett adverb som visar överdrift)
6. Boken är *mer* intressant än tidningen. (Använd ett jämförande adverb)
7. Han pratar *för* högt i klassrummet. (Använd ett adverb som anger överdrift)
8. Vädret har blivit *mycket* bättre idag. (Använd ett adverb som förstärker förbättring)
9. Hon är *minst* lång av alla i klassen. (Använd ett superlativt adverb)
10. Jag känner mig *lite* nervös inför provet. (Använd ett adverb som uttrycker en liten grad)

1. Han är *inte* alls trött efter träningen. (Använd ett adverb som negerar graden)
2. Jag gillar den här låten *mycket* mer än den förra. (Använd ett adverb för att förstärka jämförelsen)
3. Du måste arbeta *hårdare* för att lyckas. (Använd ett komparativt adverb)
4. Hon är *lika* bra som sin syster på piano. (Använd ett adverb för likhet)
5. Vi måste vara *ytterst* försiktiga i trafiken. (Använd ett adverb som uttrycker hög intensitet)
6. Det är *nästan* omöjligt att lösa problemet snabbt. (Använd ett adverb som uttrycker nästan-full grad)
7. Han talade *väldigt* långsamt under presentationen. (Använd ett förstärkande adverb)
8. Min bil är *mycket* snabbare än din. (Använd ett adverb som jämför hastighet)
9. Hon känner sig *mindre* säker efter mötet. (Använd ett adverb som uttrycker minskad grad)
10. Vi måste göra det *snabbare* än planerat. (Använd ett komparativt adverb för tid)