1. Hon känner stor *שִׂמְחָה* när hon ser sina vänner. (Hint: känslan av glädje)
2. Barnet visar mycket *כַּעַס* när det inte får som det vill. (Hint: känslan av irritation eller ilska)
3. Efter ett långt arbete känner han en djup *עֲיֵפָה*. (Hint: känslan av trötthet)
4. Jag upplever ofta *פַּחַד* inför nya situationer. (Hint: känslan av rädsla)
5. De firade med mycket *שִׂמְחָה* på festen. (Hint: glädje och lycka)
6. Hon uttrycker sin *תּוֹדָה* för hjälpen hon fått. (Hint: känslan av tacksamhet)
7. Efter nyheten kände han stor *עֲצֶב*. (Hint: känslan av sorg)
8. Barnen visar *תִּקְוָה* om en bättre framtid. (Hint: känslan av hopp)
9. Läraren berömde hans *חָכְמָה* i att lösa problem. (Hint: egenskapen att vara klok)
10. Trots svårigheter visade hon stark *אֱמוּנָה*. (Hint: känslan av tro och tillit)

1. *חָכְמָה* är viktigt för att fatta bra beslut. (Hint: egenskapen att vara klok)
2. Han visade stor *אֱמֶת* i sitt tal. (Hint: egenskapen att vara sann)
3. *יֹפִי* kan beskriva något som är vackert, men är ett abstrakt substantiv. (Hint: egenskapen skönhet)
4. I gruppen fanns mycket *שִׁתּוּף* och samarbete. (Hint: egenskapen att dela eller samarbeta)
5. Hennes *חֶסֶד* gör att hon hjälper andra ofta. (Hint: egenskapen vänlighet och barmhärtighet)
6. *כָּבוֹד* är viktigt i familjen för att visa respekt. (Hint: egenskapen respekt)
7. Vi behöver *סַבְלָנוּת* för att hantera svåra situationer. (Hint: egenskapen tålamod)
8. *חֹפֶשׁ* är en viktig idé för alla människor. (Hint: idén frihet)
9. Hans *גְּבוּרָה* inspirerar andra att vara modiga. (Hint: egenskapen mod)
10. *תִּקְוָה* hjälper oss att tro på framtiden. (Hint: känslan av hopp)