Meningar - Galicisk Grammatik

Övningar i galicisk grammatik ger vanligtvis en omfattande förståelse för hur man konstruerar meningar på detta unika språk, som är inhemskt i nordvästra Spanien. De hjälper eleverna att förstå verbtempus, pronomen, konjunktioner och andra viktiga komponenter i meningsstrukturen. En meningsövning kan till exempel uppmana eleverna att omvandla en mening till ett annat tempus. Om den givna meningen är ”Ela fala portugués” (Hon talar portugisiska) kan eleverna bli ombedda att transponera den till dåtid, ”Ela falou portugués” (Hon talade portugisiska).

Förutom enkla meningar kan övningar också involvera sammansatta och komplexa meningar. Eleverna kan till exempel behöva kombinera två enkla meningar med hjälp av en konjunktion. Om meningarna är ”Ela fala portugués. Ela vive en Lisboa” (Hon talar portugisiska. Hon bor i Lissabon) kan eleverna kombinera dem för att säga ”Ela fala portugués e vive en Lisboa” (Hon talar portugisiska och bor i Lissabon)

En annan typ av övning är meningsomvandling, som gör det möjligt för eleverna att skriva om meningar utan att ändra deras ursprungliga betydelse. Om meningen till exempel är ”Pedro é máis alto que María” (Pedro är längre än Maria) kan den skrivas om till ”María non é tan alta coma Pedro” (Maria är inte lika lång som Pedro).

Dessa övningar förbättrar verkligen en elevs förståelse av det galiciska språket och förbättrar därmed deras tal-, läs- och skrivförmåga.