Наши упражнения направлены на отработку навыков использования инфинитива в различных ситуациях и помогут студентам улучшить свои языковые компетенции. Приведенные примеры представляют разные типы инфинитивных конструкций и требуют от учащихся внимательности и понимания контекста для правильного выбора ответа.
Упражнение 1. Исполнение инфинитива после модальных глаголов.
Me gusta *nadar* (верб) en la piscina durante el verano.
¿Puedes *ayudarme* (верб) con la tarea?
No puedo *creer* (верб) que ya terminaron las clases.
Debes *terminar* (верб) tu proyecto antes del viernes.
Quiero *aprender* (верб) a tocar la guitarra.
Es importante *beber* (верб) agua para mantenerse hidratado.
Su objetivo es *correr* (верб) un maratón este año.
Necesitas *estudiar* (верб) más para pasar el examen.
Hay que *levantarse* (верб) temprano para ir al trabajo.
Suelo *ir* (верб) al cine los fines de semana.
Acabo de *salir* (верб) de la reunión.
Vamos a *hacer* (верб) una fiesta en casa.
Acabamos de *comer* (верб) hace una hora.
Ojalá pudiera *viajar* (верб) a España este verano.
Espero *ver* (верб) a mis amigos pronto.
Упражнение 2. Использование инфинитива после предлогов.
Estoy pensando en *ir* (верб) al supermercado esta tarde.
Terminé de *leer* (верб) ese libro ayer.
Antes de *salir* (верб), recuerda llevar tu paraguas.
Tengo ganas de *comer* (верб) algo dulce.
Después de *trabajar* (верб), voy directamente al gimnasio.
No tengo miedo de *volar* (верб).
Los niños están emocionados por *ver* (верб) la nueva película.
Antes de *dormir* (верб), siempre leo un poco.
Después de *comprar* (верб) el pan, regresa casa.
Estoy interesada en *aprender* (верб) francés.
Hablo con él para *resolver* (верб) el problema.
Simón sale sin *decir* (верб) nada.
Estoy aquí para *ayudarte* (верб).
Llegué tarde por *perder* (верб) el autobús.
¿Vienes a *caminar* (верб) con nosotros?
