Exercițiul 1: Identificarea numelor individuale și colective
2. O *manada* de elefanți se plimbă prin pădure. (Nume colectiv: grup de animale)
3. O *flor* frumoasă crește în grădină. (Nume individual: o singură plantă)
4. O *arboleda* este un grup de copaci. (Nume colectiv: grup de plante)
5. Un *libro* este plin de povești interesante. (Nume individual: un singur obiect)
6. O *biblioteca* conține multe cărți. (Nume colectiv: loc cu multe obiecte)
7. Un *soldado* luptă în armată. (Nume individual: o persoană)
8. O *tropa* este un grup de soldați. (Nume colectiv: grup de persoane)
9. O *casa* este locuința familiei. (Nume individual: un singur loc)
10. O *ciudad* este formată din multe case și oameni. (Nume colectiv: grup de locuri și persoane)
Exercițiul 2: Recunoașterea și folosirea numelor compuse
2. Un *abrelatas* ajută să deschizi conservele. (Nume compus: abre + latas)
3. O *guardabarros* protejează mașina de noroi. (Nume compus: guarda + barros)
4. Un *sacapuntas* este folosit pentru ascuțirea creioanelor. (Nume compus: saca + puntas)
5. O *rompecabezas* este un joc care provoacă gândirea. (Nume compus: rompe + cabezas)
6. Un *paracaídas* ajută să cazi încet din aer. (Nume compus: para + caídas)
7. O *limpiabotas* curăță pantofii. (Nume compus: limpia + botas)
8. Un *cortacésped* taie iarba din grădină. (Nume compus: corta + césped)
9. Un *portaequipajes* ține bagajele în mașină. (Nume compus: porta + equipajes)
10. Un *tocadiscos* redă muzică de pe discuri. (Nume compus: toca + discos)