Pronombres posesivos Exercícios para gramática espanhola

Students practicing language learning together in a library

O estudo dos pronomes possessivos em espanhol é fundamental para a construção de frases que indicam posse ou pertencimento. Em espanhol, esses pronomes variam em gênero e número, concordando com o substantivo ao qual se referem, e diferem da forma que são utilizados em português. Entender e praticar o uso correto dos pronomes possessivos pode ser um desafio, mas é essencial para alcançar fluência na língua.

Os exercícios a seguir são projetados para ajudar alunos de espanhol a prática dos pronomes possessivos em diferentes contextos. Cada exercício contém frases que precisam ser preenchidas com o pronome possessivo correto. Este tipo de atividade estimula o aluno a pensar e aplicar as regras de gramática no seu aprendizado de espanhol.

Exercício 1: Complete as frases com o pronome possessivo adequado.

¿Puedes pasarme *mi* (meu) libro? Está en esa mesa.

No encuentro *mis* (meus) llaves, ¿las has visto?

Este es *tu* (teu/teus) turno para lavar los platos.

*Nuestro* (nosso) equipo ganó el partido de fútbol.

Mi madre preparó *su* (seu/sua) receta especial para la cena.

Me gustaría conocer *vuestra* (vossa) ciudad algún día.

*Sus* (deles/delas) opiniones siempre son interesantes.

*Tus* (teus/tuas) amigos llegaron temprano a la reunión.

Es importante respetar *sus* (seu/sua) decisiones personales.

Creo que he visto *tu* (tua) chaqueta en la otra habitación.

Espero que puedas usar *tu* (teu) talento para ayudar a otros.

Este es el coche de Juan; *su* (seu) color es hermoso.

No olvides llevar *tu* (tua) identificación a la oficina.

*Nuestros* (nossos) abuelos nos visitarán este fin de semana.

El gato duerme en *su* (sua) cama todas las noches.

Exercício 2: Escolha o pronome possessivo correto para completar as frases.

*Su* (sua) hermana trabaja conmigo en la empresa.

Voy a hacer una tarta con *mis* (minhas) manzanas favoritas.

Deberías usar *tu* (teu) teléfono nuevo para llamarla.

Creo que *nuestros* (nossos) proyectos tienen mucho en común.

La profesora siempre elogia *sus* (seus) trabajos en clase.

La reunión se realizará en *nuestra* (nossa) oficina principal.

No dejes que *sus* (seus) comentarios negativos te afecten.

*Tus* (tuas) ideas son siempre bienvenidas en nuestras reuniones.

Mis padres vendrán a ver *nuestra* (nossa) nueva casa.

Solamente *tu* (teu) puedes solucionar esta situación.

*Sus* (suas) maletas ya están en el coche para el viaje.

*Mi* (meu) opinión es que deberíamos empezar el proyecto ahora.

Cada estudiante tiene *su* (seu) propio método de estudio.

*Vuestras* (vossas) aportaciones al debate fueron muy valiosas.

*Mis* (meus) abuelos viven en una casa muy acogedora en el campo.

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