Presente Exercícios para gramática italiana

Korean language students practicing grammar exercises together 

Para aqueles que estão aprendendo italiano como segunda língua, a prática constante da gramática é fundamental. O tempo presente, em especial, é muito utilizado nas conversações diárias, tornando-se um dos aspectos mais importantes a dominar. Para ajudá-lo a praticar, criamos uma série de exercícios que focam no emprego correto das conjugações dos verbos no presente do indicativo em italiano.

Cada exercício aqui apresentado vai desafiar os estudantes a preencher as lacunas com a forma correta do verbo em destaque, dando-lhes a oportunidade de praticar o uso do presente em diversas situações e contextos. Essa prática não apenas fortalece o entendimento dos padrões de conjugação, mas também aumenta a fluência e confiança na utilização do idioma italiano em situações reais de comunicação.

Exercício 1: Conjugação de verbos regulares no presente do indicativo

Io *mangio* (mangiare) sempre pasta al pranzo.

Tu *guardi* (guardare) troppi video sul cellulare.

Luca *viaggia* (viaggiare) in Italia ogni estate.

Noi *studi*amo (studiare) l’italiano insieme.

Lei *apre* (aprire) la finestra perché fa caldo.

Voi *ascolt*ate (ascoltare) la musica italiana?

Marta e Paolo *parl*ano (parlare) quattro lingue.

Io non *cred*o (credere) in quelle superstizioni.

Loro *scriv*ono (scrivere) un libro sulla cucina tradizionale.

Tu *lavor*i (lavorare) troppo nei weekend.

Chi *pul*isce (pulire) la stanza oggi?

Io *fin*isco (finire) sempre il mio lavoro in tempo.

Nicola *corre* (correre) ogni mattina al parco.

Le ragazze *discut*ono (discutere) sempre di moda.

Lei *cuc*ina (cucinare) una torta per la festa.

Exercício 2: Conjugação de verbos irregulares no presente do indicativo

Io *faccio* (fare) colazione alle sette ogni mattina.

Tu *dici* (dire) sempre la verità ai tuoi amici?

Francesca *ha* (avere) tre gatti a casa sua.

Noi *siamo* (essere) felici di vedervi.

Luigi *sa* (sapere) risolvere problemi complicati.

Lei *viene* (venire) con noi al cinema?

Gli studenti non *possono* (potere) usare il cellulare durante l’esame.

Io *vado* (andare) spesso in palestra.

Maria *vuole* (volere) visitare l’Amazzonia quest’estate.

Voi *vedete* (vedere) quella stella cadente?

Io *esco* (uscire) con gli amici ogni venerdì sera.

Lui *dà* (dare) lezioni di tennis il sabato.

Noi *andiamo* (andare) a scuola in bici.

Loro *stanno* (stare) a casa perché non si sentono bene.

Io e Michele *facciamo* (fare) una passeggiata.

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