A gramática espanhola apresenta diversas nuances que são essenciais para a correta compreensão e comunicação nesse idioma rico e expressivo. Uma parte fundamental dessa gramática envolve o entendimento adequado dos nomes utilizados, englobando os nomes individuais, coletivos e compostos. Os exercícios a seguir foram criados para ajudar você a praticar a identificação e o uso desses tipos de nomes no contexto da língua espanhola.
Os nomes individuais referem-se a uma única entidade, enquanto os nomes coletivos designam um conjunto de seres ou objetos da mesma espécie tratados como uma unidade. Já os nomes compostos são formados pela união de dois ou mais elementos que originam um novo significado. Compreender a diferença entre eles é vital para enriquecer o vocabulário e aprimorar as habilidades linguísticas. Vamos praticar com os exercícios que preparamos para você!
Exercício 1: Preencha as lacunas com nomes individuais
El *niño* (singular) juega en el parque.
Mi *gato* (animal) siempre duerme en mi habitación.
La *mesa* (objeto) de la cocina es de madera.
El *doctor* (profesión) atenderá a los pacientes por la mañana.
Una *flor* (elemento de la naturaleza) hermosa creció en mi jardín.
La *ciudad* (lugar) donde nací es muy acogedora.
Ella compró un *vestido* (prenda de vestir) nuevo para la fiesta.
El *café* (bebida) está muy caliente todavía.
Han adoptado un *cachorro* (joven de animal) de la perrera.
El *río* (curso de agua) pasa cerquita de nuestra casa.
En el cielo brilla una *estrella* (cuerpo celeste).
Luis escribió una *carta* (escrito) a su amigo.
Mi hermana aprende a tocar la *guitarra* (instrumento musical).
Ese *libro* (objeto de lectura) me lo regaló mi profesor.
El *sol* (astro) brilla intensamente hoy.
Exercício 2: Preencha as lacunas com nomes coletivos ou compostos
Una *manada* (conjunto de animales) de elefantes cruzó la sabana.
Por las mañanas, me gusta escuchar el *cantar* (acción de las aves) de los pájaros.
El *parvulario* (grupo de niños) salió de excursión al zoológico.
Compré un *sacacorchos* (objeto compuesto) para abrir esta botella de vino.
Se necesita una *flota* (conjunto de barcos) para transportar la mercancía.
El *portaaviones* (barco compuesto) es una impresionante embarcación militar.
Tenemos una *biblioteca* (conjunto de libros) muy completa en casa.
El *paraguas* (objeto para la lluvia) que tengo es muy resistente.
El *paquete* (grupo de cosas) llegará por correo a tu domicilio.
Es importante proteger el *arrecife* (conjunto de corales) para preservar la biodiversidad marina.
Los bomberos lucharon contra el *incendio* (fuego grande) toda la noche.
Este *rompecabezas* (juego de piezas) es muy complicado de solucionar.
La *pirotecnia* (fuegos artificiales) iluminó el cielo durante la celebración.
El *limpiaparabrisas* (dispositivo del coche) es fundamental durante la lluvia.
Usamos un *abrelatas* (objeto de cocina) para abrir conservas.
