Quando estamos aprendendo alemão, um ponto crucial da gramática é a negação. A habilidade de formar frases negativas é essencial para a comunicação eficaz. Em alemão, as palavras mais comuns para negar algo são “nicht” (não) e “kein” (nenhum, nenhuma). A colocação dessas palavras em uma frase pode ser um pouco confusa para quem está aprendendo, pois depende de vários fatores, como o elemento que se quer negar e a estrutura da frase.
Estes exercícios foram criados para praticar o uso correto da negação na gramática alemã. Completar as frases a seguir ajudará você a fixar as regras de colocação do “nicht” e “kein” e a entender melhor como negar ação, objetos ou estados em alemão. Lembre-se de que, na língua alemã, a posição das palavras é crucial para o sentido da frase, então preste bastante atenção ao contexto das sentenças.
Exercício 1: Uso de “Nicht” e “Kein”
Ich habe *keinen* (kein/keine) Hund.
Er geht heute *nicht* (nicht/niemals) ins Kino.
Sie hat *keine* (kein/keine) Zeit für das Treffen.
Wir können das Fenster *nicht* (nicht/nie) öffnen.
Das ist *nicht* (nicht/niemand) mein Problem.
Es gibt *keine* (kein/keine) Milch mehr im Kühlschrank.
Ich will diesen Film *nicht* (nicht/niemals) sehen.
Hast du *kein* (kein/keine) Interesse an Kunst?
Er hat *nicht* (nicht/niemand) daran gedacht.
Sie spricht *nicht* (nicht/nie) über ihre Gefühle.
Ich esse *keinen* (kein/keine) Kuchen, ich bin auf Diät.
Das Museum ist heute *nicht* (nicht/niemals) geöffnet.
Ich habe *keine* (kein/keine) Ahnung, warum das passiert ist.
Er trinkt *keinen* (kein/keine) Kaffee vor dem Schlafengehen.
Sie hat das Buch *nicht* (nicht/niemand) gelesen.
Exercício 2: Praticando a Posição de “Nicht” e “Kein”
Wir gehen *nicht* (nicht/niemals) ins Theater.
Er liest *keine* (kein/keine) Zeitungen.
Ich habe das Buch *nicht* (nicht/niemand) geschrieben.
Sie hat *keine* (kein/keine) Lust, heute auszugehen.
Das Auto ist *nicht* (nicht/niemand) teuer.
Er kennt *keinen* (kein/keine) dieser Schauspieler.
Kinder dürfen *nicht* (nicht/niemals) ohne Begleitung reisen.
Wir machen *keine* (kein/keine) Pause während des Unterrichts.
Ich trinke *nicht* (nicht/nie) mehr als zwei Tassen Kaffee am Tag.
Sie hat *nicht* (nicht/niemand) mit uns gesprochen.
Er isst *keinen* (kein/keine) Fisch, er ist Vegetarier.
Wir haben das Spiel *nicht* (nicht/niemals) verloren.
Er hat *nicht* (nicht/niemand) gesagt, dass er kommt.
Ich sehe *keine* (kein/keine) Möglichkeit, das jetzt zu tun.
Sie hat *nicht* (nicht/niemand) vor, morgen zur Arbeit zu gehen.