As “Indirekte Fragen” (perguntas indiretas) são uma parte importante da gramática alemã utilizada para suavizar pedidos ou perguntas e são muitas vezes empregadas em um contexto formal ou educado. Aprender a formular perguntas indiretas em alemão é essencial para melhorar a fluência e a cortesia durante a comunicação. Este tipo de estrutura é geralmente introduzida por uma oração principal, seguida pela conjunção “ob” (se) ou por um elemento interrogativo (como “wo”, “wann”, “wer”, “wie”, “was”), dependendo do contexto da pergunta indireta.
Este artigo contém exercícios práticos sobre como utilizar as perguntas indiretas na língua alemã. Estudantes do idioma encontrarão aqui frases para completar com a forma correta do verbo ou com a conjunção adequada, fortalecendo assim seu domínio dessa estrutura gramatical. Ainda que o desafio possa parecer complexo no início, a prática regular irá certamente transformar a construção de perguntas indiretas em um processo cada vez mais intuitivo e natural.
Ich frage mich, *wann* (quando) der Zug abfährt.
Kannst du mir sagen, *ob* (se) das Museum geöffnet ist?
Ich bin mir nicht sicher, *wie* (como) man das macht.
Er wollte wissen, *wo* (onde) das Konzert stattfindet.
Sie hat uns gefragt, *wer* (quem) das Buch geschrieben hat.
Ich weiß nicht, *warum* (por que) sie zornig aussieht.
Kann jemand erklären, *weshalb* (por qual razão) der Markt geschlossen wurde?
Wir möchten gerne erfahren, *welches* (qual) Gericht du am liebsten hast.
Die Lehrerin fragt, *wie viel* (quanto) Zeit wir benötigen.
Meine Mutter möchte wissen, *wie lange* (quanto tempo) die Fahrt dauert.
Könntest du bitte herausfinden, *wann* (quando) das Geschäft öffnet?
Ich bin neugierig, *ob* (se) sie die Prüfung bestanden hat.
Kannst du mir erklären, *warum* (por que) dieses Wort so verwendet wird?
Das Kind fragt, *wohin* (para onde) der Weg führt.
Er fragte, *was* (o que) sie am Wochenende machen möchten.
Weißt du, wann der Zug *abfährt* (abfahren)?
Ich möchte wissen, ob sie mich *eingeladen* (einladen) hat.
Es interessiert mich, wie man das *macht* (machen).
Kannst du mir sagen, wo sie das Auto *geparkt* (parken) hat?
Ich bin gespannt, wer das Rennen *gewonnen* (gewinnen) hat.
Er will entdecken, warum sie sich *entschlossen* (entschließen) hat, alleine zu gehen.
Sie fragte mich, wie viele Leute *gekommen* (kommen) sind.
Könnt ihr euch vorstellen, was passiert *ist* (sein), wenn niemand antwortet?
Erzähle mir bitte, weshalb der Flug *verspätet* (verspäten) ist.
Wir fragen uns, welcher Zug zuerst *ankommt* (ankommen).
Bitte finde heraus, wie lange sie *geblieben* (bleiben) ist.
Die Lehrerin wollte wissen, wie oft wir *üben* (üben) müssen.
Ich weiß wirklich nicht, ob das Wetter *wechseln* (wechseln) wird.
Er fragte sich, warum die Vögel so früh *weggeflogen* (wegfliegen) sind.
Kannst du erfragen, wann sie *zurückerwartet* (zurückerwarten) wird?
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