Este artigo contém exercícios práticos sobre como utilizar as perguntas indiretas na língua alemã. Estudantes do idioma encontrarão aqui frases para completar com a forma correta do verbo ou com a conjunção adequada, fortalecendo assim seu domínio dessa estrutura gramatical. Ainda que o desafio possa parecer complexo no início, a prática regular irá certamente transformar a construção de perguntas indiretas em um processo cada vez mais intuitivo e natural.
Ich frage mich, *wann* (quando) der Zug abfährt.
Kannst du mir sagen, *ob* (se) das Museum geöffnet ist?
Ich bin mir nicht sicher, *wie* (como) man das macht.
Er wollte wissen, *wo* (onde) das Konzert stattfindet.
Sie hat uns gefragt, *wer* (quem) das Buch geschrieben hat.
Ich weiß nicht, *warum* (por que) sie zornig aussieht.
Kann jemand erklären, *weshalb* (por qual razão) der Markt geschlossen wurde?
Wir möchten gerne erfahren, *welches* (qual) Gericht du am liebsten hast.
Die Lehrerin fragt, *wie viel* (quanto) Zeit wir benötigen.
Meine Mutter möchte wissen, *wie lange* (quanto tempo) die Fahrt dauert.
Könntest du bitte herausfinden, *wann* (quando) das Geschäft öffnet?
Ich bin neugierig, *ob* (se) sie die Prüfung bestanden hat.
Kannst du mir erklären, *warum* (por que) dieses Wort so verwendet wird?
Das Kind fragt, *wohin* (para onde) der Weg führt.
Er fragte, *was* (o que) sie am Wochenende machen möchten.
Exercício 2: Complete as frases com a forma verbal correta em perguntas indiretas.
Weißt du, wann der Zug *abfährt* (abfahren)?
Ich möchte wissen, ob sie mich *eingeladen* (einladen) hat.
Es interessiert mich, wie man das *macht* (machen).
Kannst du mir sagen, wo sie das Auto *geparkt* (parken) hat?
Ich bin gespannt, wer das Rennen *gewonnen* (gewinnen) hat.
Er will entdecken, warum sie sich *entschlossen* (entschließen) hat, alleine zu gehen.
Sie fragte mich, wie viele Leute *gekommen* (kommen) sind.
Könnt ihr euch vorstellen, was passiert *ist* (sein), wenn niemand antwortet?
Erzähle mir bitte, weshalb der Flug *verspätet* (verspäten) ist.
Wir fragen uns, welcher Zug zuerst *ankommt* (ankommen).
Bitte finde heraus, wie lange sie *geblieben* (bleiben) ist.
Die Lehrerin wollte wissen, wie oft wir *üben* (üben) müssen.
Ich weiß wirklich nicht, ob das Wetter *wechseln* (wechseln) wird.
Er fragte sich, warum die Vögel so früh *weggeflogen* (wegfliegen) sind.
Kannst du erfragen, wann sie *zurückerwartet* (zurückerwarten) wird?