Exercícios Haver/Ter: Indicação de Existência e Posse
1. Na sala *há* muitas cadeiras. (Use “haver” para indicar existência)
2. Eu *tenho* dois irmãos. (Use “ter” para indicar posse)
3. No jardim *há* flores coloridas. (Use “haver” para indicar existência)
4. Ela *tem* um carro novo. (Use “ter” para indicar posse)
5. Na biblioteca *há* vários livros interessantes. (Use “haver” para indicar existência)
6. Nós *temos* uma casa na praia. (Use “ter” para indicar posse)
7. No mercado *há* frutas frescas todos os dias. (Use “haver” para indicar existência)
8. Vocês *têm* muitos amigos na escola. (Use “ter” para indicar posse)
9. No céu *há* muitas estrelas à noite. (Use “haver” para indicar existência)
10. Eles *têm* uma grande família. (Use “ter” para indicar posse)
2. Eu *tenho* dois irmãos. (Use “ter” para indicar posse)
3. No jardim *há* flores coloridas. (Use “haver” para indicar existência)
4. Ela *tem* um carro novo. (Use “ter” para indicar posse)
5. Na biblioteca *há* vários livros interessantes. (Use “haver” para indicar existência)
6. Nós *temos* uma casa na praia. (Use “ter” para indicar posse)
7. No mercado *há* frutas frescas todos os dias. (Use “haver” para indicar existência)
8. Vocês *têm* muitos amigos na escola. (Use “ter” para indicar posse)
9. No céu *há* muitas estrelas à noite. (Use “haver” para indicar existência)
10. Eles *têm* uma grande família. (Use “ter” para indicar posse)
Exercícios Haver/Ter: Indicação de Tempo Decorrido
1. Já *há* três anos que estudo português. (Use “haver” para tempo decorrido)
2. Faz *três* anos que eu moro aqui. (Use expressão com “fazer” para tempo)
3. *Há* muito tempo que não chove. (Use “haver” para indicar tempo passado)
4. Eles *têm* estudado muito este semestre. (Uso do verbo “ter” como auxiliar, diferente do verbo “haver”)
5. Quanto tempo *há* desde a última reunião? (Use “haver” para perguntar tempo decorrido)
6. Nós *temos* esperado por horas. (Uso do verbo “ter” como auxiliar em tempo composto)
7. Já *há* cinco minutos que ele saiu. (Use “haver” para tempo decorrido)
8. Ela *tem* trabalhado bastante ultimamente. (Uso do verbo “ter” como auxiliar em tempo composto)
9. *Há* duas semanas começou o curso. (Use “haver” para indicar início no passado)
10. Vocês *têm* viajado muito este ano. (Uso do verbo “ter” como auxiliar em tempo composto)
2. Faz *três* anos que eu moro aqui. (Use expressão com “fazer” para tempo)
3. *Há* muito tempo que não chove. (Use “haver” para indicar tempo passado)
4. Eles *têm* estudado muito este semestre. (Uso do verbo “ter” como auxiliar, diferente do verbo “haver”)
5. Quanto tempo *há* desde a última reunião? (Use “haver” para perguntar tempo decorrido)
6. Nós *temos* esperado por horas. (Uso do verbo “ter” como auxiliar em tempo composto)
7. Já *há* cinco minutos que ele saiu. (Use “haver” para tempo decorrido)
8. Ela *tem* trabalhado bastante ultimamente. (Uso do verbo “ter” como auxiliar em tempo composto)
9. *Há* duas semanas começou o curso. (Use “haver” para indicar início no passado)
10. Vocês *têm* viajado muito este ano. (Uso do verbo “ter” como auxiliar em tempo composto)
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