Exercício 1: Identificação de Substantivos Compostos
2. A *passatempo* ajuda a relaxar na hora livre (substantivo composto que indica atividade recreativa).
3. O *paraquedas* é usado para saltos de aviões (substantivo composto formado por preposição + substantivo).
4. A *beija-flor* é uma pequena ave colorida (substantivo composto formado por verbo + substantivo).
5. O *pontapé* é um chute dado com o pé (substantivo composto formado por substantivo + substantivo).
6. O *girassol* é uma flor que segue o sol (substantivo composto formado por verbo + substantivo).
7. O *couve-flor* é um vegetal muito nutritivo (substantivo composto formado por substantivo + substantivo).
8. O *pé-de-moleque* é um doce tradicional brasileiro (substantivo composto formado por substantivo + preposição + substantivo).
9. O *planalto* é uma área plana elevada (substantivo composto formado por verbo + adjetivo).
10. O *beija-mão* é uma saudação tradicional (substantivo composto formado por verbo + substantivo).
Exercício 2: Uso Correto dos Substantivos Compostos
2. Durante o *passatempo*, ela gosta de ler livros (atividade para ocupar o tempo livre).
3. O *paraquedas* abriu corretamente durante o salto (equipamento para saltar com segurança).
4. O *beija-flor* visita as flores do jardim (ave que se alimenta de néctar).
5. Ele levou um *pontapé* na bola durante o jogo (chute dado com o pé).
6. Plantamos *girassol* no quintal para decorar (flor que acompanha o movimento do sol).
7. Comemos *couve-flor* cozida no almoço de hoje (vegetal branco e crocante).
8. No São João, sempre tem *pé-de-moleque* para vender (doce feito de amendoim e rapadura).
9. O *planalto* é conhecido por suas paisagens bonitas (região elevada e plana).
10. Eles deram um *beija-mão* para cumprimentar os convidados (saudação tradicional com a mão).