Exercício 1: Uso de conjunções coordenativas
1. Jeg liker kaffe, *men* jeg drikker te om morgenen. (Conjunção que indica contraste)
2. Han spiller fotball, *og* hun spiller basketball. (Conjunção que une duas ações iguais)
3. Vi kan gå på kino, *eller* vi kan bli hjemme. (Conjunção que oferece uma alternativa)
4. Hun er trøtt, *for* hun sov dårlig i natt. (Conjunção que explica o motivo)
5. Jeg vil spise, *men* jeg er ikke sulten. (Conjunção que indica contraste)
6. De reiser til Norge, *og* de besøker familien sin. (Conjunção que liga duas ações simultâneas)
7. Du kan ta bussen, *eller* du kan gå til skolen. (Conjunção que apresenta duas opções)
8. Han jobber hardt, *for* han vil lykkes. (Conjunção que justifica a ação)
9. Vi kjøpte epler, *og* vi kjøpte også bananer. (Conjunção que adiciona informação)
10. Jeg studerer norsk, *men* jeg forstår ikke alt ennå. (Conjunção que expressa oposição)
2. Han spiller fotball, *og* hun spiller basketball. (Conjunção que une duas ações iguais)
3. Vi kan gå på kino, *eller* vi kan bli hjemme. (Conjunção que oferece uma alternativa)
4. Hun er trøtt, *for* hun sov dårlig i natt. (Conjunção que explica o motivo)
5. Jeg vil spise, *men* jeg er ikke sulten. (Conjunção que indica contraste)
6. De reiser til Norge, *og* de besøker familien sin. (Conjunção que liga duas ações simultâneas)
7. Du kan ta bussen, *eller* du kan gå til skolen. (Conjunção que apresenta duas opções)
8. Han jobber hardt, *for* han vil lykkes. (Conjunção que justifica a ação)
9. Vi kjøpte epler, *og* vi kjøpte også bananer. (Conjunção que adiciona informação)
10. Jeg studerer norsk, *men* jeg forstår ikke alt ennå. (Conjunção que expressa oposição)
Exercício 2: Uso de conjunções subordinativas
1. Jeg blir hjemme *fordi* jeg er syk. (Conjunção que indica causa)
2. Han ringte meg *da* han kom hjem. (Conjunção que indica tempo)
3. Vi drar ut *når* det slutter å regne. (Conjunção que indica tempo)
4. Hun spiser middag *selv om* hun ikke er sulten. (Conjunção que indica concessão)
5. Jeg kan ikke gå ut *fordi* jeg har mye arbeid. (Conjunção que indica motivo)
6. Vi venter *til* bussen kommer. (Conjunção que indica tempo)
7. Han snakker norsk *selv om* han er nybegynner. (Conjunção que expressa contraste)
8. Jeg leser en bok *mens* jeg venter. (Conjunção que indica simultaneidade)
9. Hun reiser hjem *etter at* møtet er ferdig. (Conjunção que indica sequência)
10. Vi spiser middag *før* vi går på kino. (Conjunção que indica anterioridade)
2. Han ringte meg *da* han kom hjem. (Conjunção que indica tempo)
3. Vi drar ut *når* det slutter å regne. (Conjunção que indica tempo)
4. Hun spiser middag *selv om* hun ikke er sulten. (Conjunção que indica concessão)
5. Jeg kan ikke gå ut *fordi* jeg har mye arbeid. (Conjunção que indica motivo)
6. Vi venter *til* bussen kommer. (Conjunção que indica tempo)
7. Han snakker norsk *selv om* han er nybegynner. (Conjunção que expressa contraste)
8. Jeg leser en bok *mens* jeg venter. (Conjunção que indica simultaneidade)
9. Hun reiser hjem *etter at* møtet er ferdig. (Conjunção que indica sequência)
10. Vi spiser middag *før* vi går på kino. (Conjunção que indica anterioridade)
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