1. Rydw i’n hoffi coffi *ond* dw i ddim yn hoffi te. (Use a conjunção adversativa “mas” em galês).
2. Mae hi’n bwrw glaw *ac* mae’r awyr yn niwlog. (Use a conjunção aditiva “e e” em galês).
3. Dw i’n mynd i’r ysgol *achos* mae gen i waith cartref. (Use a conjunção causal “porque” em galês).
4. Byddwn ni’n mynd i’r parc *os* bydd hi’n heulog. (Use a conjunção condicional “se” em galês).
5. Roedd y ffilm yn ddiddorol, *felly* gwyliais i hi. (Use a conjunção consecutiva “então” em galês).
6. Mae e’n gweithio’n galed, *ond* mae’n dal i fod yn hapus. (Use a conjunção adversativa “mas” em galês).
7. Rydyn ni’n mynd i fwyta *ac* wedyn i’r sinema. (Use a conjunção aditiva “e” em galês).
8. Nid oedd hi’n gallu dod, *achos* roedd hi’n sâl. (Use a conjunção causal “porque” em galês).
9. Bydd hi’n cyrraedd yn hwyr *os* bydd traffig drwg. (Use a conjunção condicional “se” em galês).
10. Roedd y daith yn hir, *felly* roeddwn ni’n blinedig. (Use a conjunção consecutiva “então” em galês).

1. Dw i’n gwybod *bod* mae hi’n dod i’r parti. (Use a palavra que introduz oração subordinada “que” em galês).
2. Mae’r ci yn rhedeg *tra* mae’r plant yn chwarae. (Use a conjunção temporal “enquanto” em galês).
3. Rydyn ni’n aros tan *fod* y bws yn cyrraedd. (Use a palavra que indica “que” em oração subordinada em galês).
4. Mae hi’n hapus *pan* mae hi’n cael cinio da. (Use a conjunção temporal “quando” em galês).
5. Dw i’n credu *bod* mae’n bwysig dysgu Cymraeg. (Use a palavra que liga oração subordinada “que” em galês).
6. Byddwn ni’n mynd i’r parc *os* bydd hi’n braf. (Use a conjunção condicional “se” em galês).
7. Mae e’n gweithio’n galed *er mwyn* cael arian. (Use a expressão “para que” ou “a fim de” em galês).
8. Rydw i’n aros *tra* mae’r gwaith yn gorffen. (Use a conjunção temporal “enquanto” em galês).
9. Mae hi’n dysgu’n gyflym *achos* mae hi’n ymarfer bob dydd. (Use a conjunção causal “porque” em galês).
10. Rydyn ni’n siarad Cymraeg *pan* rydyn ni gyda’n gilydd. (Use a conjunção temporal “quando” em galês).