1. Jeg ville gerne gå i biografen, *men* jeg havde for travlt. (Dica: use a conjunção que indica contraste)
2. Hun kan godt lide kaffe, *og* hun drikker det hver morgen. (Dica: use a conjunção que liga duas ideias semelhantes)
3. Vi skal tidligt op i morgen, *så* vi går i seng nu. (Dica: use a conjunção que indica consequência)
4. Han er træt, *for* han har arbejdet hele dagen. (Dica: use a conjunção que explica a razão)
5. De gik ud, *men* det begyndte at regne. (Dica: use a conjunção que mostra oposição)
6. Jeg kan ikke komme i dag, *for* jeg er syg. (Dica: use a conjunção que apresenta motivo)
7. Hun læser en bog, *og* hendes bror ser fjernsyn. (Dica: use a conjunção para adicionar informações)
8. Vi bliver hjemme, *for* det er koldt udenfor. (Dica: use a conjunção que justifica uma ação)
9. Han elsker fodbold, *men* han spiller ikke selv. (Dica: use a conjunção que expressa contraste)
10. Jeg spiser frokost, *og* jeg drikker juice. (Dica: use a conjunção para ligar duas ações simultâneas)

1. Jeg bliver hjemme, *fordi* jeg er træt. (Dica: use a conjunção que indica causa)
2. Hun går i skole, *selvom* hun er syg. (Dica: use a conjunção que expressa concessão)
3. Vi spiser, *mens* vi ser fjernsyn. (Dica: use a conjunção que indica simultaneidade)
4. Han ringer, *når* han er færdig med arbejdet. (Dica: use a conjunção que indica tempo)
5. Jeg tager en jakke på, *så* jeg ikke fryser. (Dica: use a conjunção que indica propósito)
6. De bliver glade, *hvis* de får gode nyheder. (Dica: use a conjunção que indica condição)
7. Vi går en tur, *efter at* vi har spist. (Dica: use a expressão que indica sequência de ações)
8. Hun sover tidligt, *fordi* hun skal op tidligt. (Dica: use a conjunção que indica motivo)
9. Han tager bussen, *selvom* han kunne gå. (Dica: use a conjunção que indica contraste)
10. Jeg læser bogen, *mens* jeg drikker te. (Dica: use a conjunção que indica ações simultâneas)