Exercícios de advérbios de modo – Parte 1
1. Ele correu *تیزی سے* para pegar o ônibus. (Indica a rapidez da ação)
2. Ela falou *آہستہ* para não acordar o bebê. (Indica a suavidade da fala)
3. O menino estudou *دھیما* para entender a lição. (Indica lentidão ou calma no estudo)
4. Eles trabalharam *محنت سے* no projeto. (Indica esforço na ação)
5. A mulher cantou *خوبصورتی سے* na festa. (Indica beleza na maneira de cantar)
6. O gato andou *چپکے چپکے* para não ser visto. (Indica silêncio e cuidado)
7. Ele respondeu *صاف* durante a reunião. (Indica clareza na resposta)
8. A criança desenhou *خوشی سے* no papel. (Indica alegria ao desenhar)
9. O motorista dirigiu *احتیاط سے* na estrada molhada. (Indica cuidado na direção)
10. Ela escreveu a carta *تیزی سے* porque estava com pressa. (Indica rapidez na escrita)
2. Ela falou *آہستہ* para não acordar o bebê. (Indica a suavidade da fala)
3. O menino estudou *دھیما* para entender a lição. (Indica lentidão ou calma no estudo)
4. Eles trabalharam *محنت سے* no projeto. (Indica esforço na ação)
5. A mulher cantou *خوبصورتی سے* na festa. (Indica beleza na maneira de cantar)
6. O gato andou *چپکے چپکے* para não ser visto. (Indica silêncio e cuidado)
7. Ele respondeu *صاف* durante a reunião. (Indica clareza na resposta)
8. A criança desenhou *خوشی سے* no papel. (Indica alegria ao desenhar)
9. O motorista dirigiu *احتیاط سے* na estrada molhada. (Indica cuidado na direção)
10. Ela escreveu a carta *تیزی سے* porque estava com pressa. (Indica rapidez na escrita)
Exercícios de advérbios de modo – Parte 2
1. O atleta saltou *زور سے* para vencer a competição. (Indica força no salto)
2. Ele explicou o problema *تفصیل سے* para que todos entendessem. (Indica detalhamento)
3. A menina sorriu *پُرسکون* para acalmar o amigo. (Indica calma no sorriso)
4. O cachorro latiu *شدید* quando viu o estranho. (Indica intensidade no latido)
5. Eles dançaram *خوشی خوشی* na festa de casamento. (Indica alegria na dança)
6. O professor falou *واضح* para que os alunos ouvissem bem. (Indica clareza na fala)
7. A criança comeu *آرام سے* para não se engasgar. (Indica calma ao comer)
8. Ele resolveu o problema *عقل مندی سے*. (Indica sabedoria na resolução)
9. Ela leu o livro *دھیما* para aproveitar a história. (Indica leitura lenta e cuidadosa)
10. O músico tocou o violão *مہارت سے* durante o show. (Indica habilidade na execução)
2. Ele explicou o problema *تفصیل سے* para que todos entendessem. (Indica detalhamento)
3. A menina sorriu *پُرسکون* para acalmar o amigo. (Indica calma no sorriso)
4. O cachorro latiu *شدید* quando viu o estranho. (Indica intensidade no latido)
5. Eles dançaram *خوشی خوشی* na festa de casamento. (Indica alegria na dança)
6. O professor falou *واضح* para que os alunos ouvissem bem. (Indica clareza na fala)
7. A criança comeu *آرام سے* para não se engasgar. (Indica calma ao comer)
8. Ele resolveu o problema *عقل مندی سے*. (Indica sabedoria na resolução)
9. Ela leu o livro *دھیما* para aproveitar a história. (Indica leitura lenta e cuidadosa)
10. O músico tocou o violão *مہارت سے* durante o show. (Indica habilidade na execução)
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