El arquitecto decidió cuadricular el plano de la ciudad para facilitar su diseño.
En la clase de matemáticas, los estudiantes cuadricularon sus cuadernos para hacer las gráficas.
Es importante cuadricular el terreno antes de empezar la construcción.
Los ingenieros cuadriculan la zona para medir con precisión las distancias.
Antes de pintar, debemos cuadricular el lienzo para mantener las proporciones.
El profesor les pidió que cuadricularan sus hojas para el examen de geometría.
Ellos cuadriculaban el campo de juego antes de cada partido.
Es necesario cuadricular el mapa para ubicar los puntos de interés.
Nosotros cuadriculamos el jardín para plantar las flores de manera ordenada.
Si cuadriculas bien la hoja, te resultará más fácil seguir las instrucciones del dibujo.
Yo cuadriculo el papel.
Tú cuadriculas la hoja.
Él/Ella/Usted cuadricula el cuaderno.
Nosotros/Nosotras cuadriculamos las páginas.
Vosotros/Vosotras cuadriculáis los documentos.
Ellos/Ellas/Ustedes cuadriculan las tablas.
Yo cuadriculé el mapa.
Tú cuadriculaste los gráficos.
Él/Ella/Usted cuadriculó el plano.
Nosotros/Nosotras cuadriculamos los esquemas.
Vosotros/Vosotras cuadriculasteis los diagramas.
Ellos/Ellas/Ustedes cuadricularon los proyectos.
Yo cuadricularé el informe.
Tú cuadricularás las notas.
Él/Ella/Usted cuadriculará el libro.
Nosotros/Nosotras cuadricularemos los documentos.
Vosotros/Vosotras cuadricularéis los archivos.
Ellos/Ellas/Ustedes cuadricularán los registros.
Yo cuadriculaba la agenda.
Tú cuadriculabas las hojas.
Él/Ella/Usted cuadriculaba el cuaderno.
Nosotros/Nosotras cuadriculábamos los libros.
Vosotros/Vosotras cuadriculabais los esquemas.
Ellos/Ellas/Ustedes cuadriculaban los diagramas.
Yo cuadricularía el plano.
Tú cuadricularías los documentos.
Él/Ella/Usted cuadricularía el registro.
Nosotros/Nosotras cuadricularíamos los archivos.
Vosotros/Vosotras cuadricularíais los proyectos.
Ellos/Ellas/Ustedes cuadricularían los gráficos.
Que yo cuadricule el documento.
Que tú cuadricules las hojas.
Que él/ella/usted cuadricule el cuaderno.
Que nosotros/nosotras cuadriculemos los esquemas.
Que vosotros/vosotras cuadriculéis los gráficos.
Que ellos/ellas/ustedes cuadriculen los planos.
Si yo cuadriculara el mapa.
Si tú cuadricularas las tablas.
Si él/ella/usted cuadriculara el esquema.
Si nosotros/nosotras cuadriculáramos los gráficos.
Si vosotros/vosotras cuadricularais los documentos.
Si ellos/ellas/ustedes cuadricularan los registros.
Cuando yo cuadriculare el cuaderno.
Cuando tú cuadriculares los documentos.
Cuando él/ella/usted cuadriculare el libro.
Cuando nosotros/nosotras cuadriculáremos los registros.
Cuando vosotros/vosotras cuadriculareis los gráficos.
Cuando ellos/ellas/ustedes cuadricularen los planos.
(Tú) Cuadricula el papel.
(Usted) Cuadricule el cuaderno.
(Nosotros/Nosotras) Cuadriculemos las hojas.
(Vosotros/Vosotras) Cuadriculad los documentos.
(Ustedes) Cuadriculen los gráficos.
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