Contextualizar é um verbo transitivo direto e pronominal da língua portuguesa que deriva do substantivo "contexto". Este verbo refere-se ao ato de situar algo ou alguém dentro de um contexto específico, ou seja, fornecer informações adicionais que permitam compreender melhor uma situação, evento, discurso ou comportamento. Contextualizar implica, portanto, a análise e a explicação dos fatores e circunstâncias que influenciam ou moldam determinado assunto, possibilitando uma visão mais completa e informada sobre o mesmo.
É importante contextualizar os eventos históricos para entender suas consequências.
Ela sempre tenta contextualizar as informações antes de tomar uma decisão.
O professor contextualizou a obra de Machado de Assis para os alunos.
Para compreender melhor o texto, precisamos contextualizá-lo dentro da época em que foi escrito.
Nós contextualizamos a situação para que todos pudessem entender melhor.
Ao contextualizar o problema, ele conseguiu encontrar uma solução mais eficaz.
Os alunos devem contextualizar suas respostas para demonstrar um entendimento mais profundo.
Ela contextualizou a importância da descoberta científica durante a apresentação.
Sem contextualizar os dados, é difícil tirar conclusões precisas.
Precisamos contextualizar essa informação para evitar mal-entendidos.
Eu contextualizo o problema.
Tu contextualizas a situação.
Ele/Ela/Você contextualiza o texto.
Nós contextualizamos os dados.
Vós contextualizais a informação.
Eles/Elas/Vocês contextualizam a pesquisa.
Eu contextualizei o argumento.
Tu contextualizaste o evento.
Ele/Ela/Você contextualizou a história.
Nós contextualizámos a análise.
Vós contextualizastes a narrativa.
Eles/Elas/Vocês contextualizaram o projeto.
Eu contextualizarei o tema.
Tu contextualizarás a questão.
Ele/Ela/Você contextualizará a apresentação.
Nós contextualizaremos os resultados.
Vós contextualizareis os problemas.
Eles/Elas/Vocês contextualizarão a pesquisa.
Eu contextualizava os fatos.
Tu contextualizavas os dados.
Ele/Ela/Você contextualizava as informações.
Nós contextualizávamos a teoria.
Vós contextualizáveis a prática.
Eles/Elas/Vocês contextualizavam os argumentos.
Eu contextualizaria o discurso.
Tu contextualizarias a pesquisa.
Ele/Ela/Você contextualizaria a tese.
Nós contextualizaríamos a proposta.
Vós contextualizaríeis o estudo.
Eles/Elas/Vocês contextualizariam o relatório.
Eu contextualizara a questão antes da reunião.
Tu contextualizaras o problema antes da aula.
Ele/Ela/Você contextualizara os dados antes da apresentação.
Nós contextualizáramos os argumentos antes do debate.
Vós contextualizáreis as informações antes do exame.
Eles/Elas/Vocês contextualizaram a situação antes da decisão.
Que eu contextualize a questão.
Que tu contextualizes o problema.
Que ele/ela/você contextualize os dados.
Que nós contextualizemos a situação.
Que vós contextualizeis a pesquisa.
Que eles/elas/vocês contextualizem os resultados.
Quando eu contextualizar a apresentação.
Quando tu contextualizares o tema.
Quando ele/ela/você contextualizar a análise.
Quando nós contextualizarmos a teoria.
Quando vós contextualizardes os argumentos.
Quando eles/elas/vocês contextualizarem a pesquisa.
Se eu contextualizasse os fatos.
Se tu contextualizasses os dados.
Se ele/ela/você contextualizasse as informações.
Se nós contextualizássemos a teoria.
Se vós contextualizásseis a prática.
Se eles/elas/vocês contextualizassem os argumentos.
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