ਲਾਓ ਵਿਆਕਰਣ ਅਭਿਆਸ

ਲਾਓ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ

ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣਾ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਪਰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਲਾਓ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਲਾਓਸ ਵਿੱਚ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਤਾਈ-ਕਦਾਈ ਭਾਸ਼ਾ, ਕੋਈ ਅਪਵਾਦ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਦੀਆਂ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਅਤੇ structuresਾਂਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਲਾਓ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਰਥ ਕਣਾਂ, ਸ਼ਬਦ ਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਵਰਗੀਕਰਣਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਗਾਈਡ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਲਾਓ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਮੁੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਰੂਪ ਰੇਖਾ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਾਂਵਾਂ ਅਤੇ ਵਰਗੀਕਰਣਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਮੁ basicਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਖੇਤਰਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਹਿਲੂ ਮਾਰਕਰ ਅਤੇ ਵਾਕ ਨਿਰਮਾਣ ਵੱਲ ਵਧਦੀ ਹੈ.

1. ਸੰਖਿਆਵਾਂ:

ਨਾਂਵ ਸਿੱਖ ਕੇ ਆਪਣੀ ਲਾਓ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਆਮ ਅਤੇ ਸਹੀ ਨਾਂਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ, ਪ੍ਰਸੰਗ, ਅੰਕਾਂ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਹੁਲਤਾ ਕਿਵੇਂ ਦਰਸਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਨੰਬਰਾਂ ਅਤੇ ਕੁਆਂਟੀਫਾਇਰਾਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਵਰਗੀਕਰਤਾਵਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਭੂਮਿਕਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

2. ਲੇਖ:

ਲਾਓ ਨਿਸ਼ਚਤ ਜਾਂ ਅਣਮਿੱਥੇ ਲੇਖਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਨਿਸ਼ਚਤਤਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸੰਗ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਅਤੇ ਉਹ, ਅਤੇ ਵਰਗੀਕ੍ਰਿਤ ਨਿਰਮਾਣਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

3. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ:

ਲਾਓ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਂਵਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਸੋਧਦੇ ਹਨ. ਸਿੱਖੋ ਕਿ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਵੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਮਾਰਕਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਤੁਲਨਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੇ ਨਾਲ ਸੁਪਰਲੇਟਿਵਜ਼.

4. ਸਰਵਨਾਮ/ਨਿਰਧਾਰਕ:

ਲਾਓ ਵਿੱਚ ਪੜਨਾਂਵ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ; ਸਰਵਨਾਮ ਨਿਮਰਤਾ, ਉਮਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੁਆਰਾ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਨਿਰਧਾਰਕਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਮਾਤਰਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਬਜ਼ਾ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਾਲਕ ਅਤੇ ਨਾਂਵ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

5. ਕਿਰਿਆਵਾਂ:

ਲਾਓ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਕਾਲ, ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਨੰਬਰ ਲਈ ਰੂਪ ਨਹੀਂ ਬਦਲਦੀਆਂ. ਸਮਾਂ, ਪਹਿਲੂ ਅਤੇ ਮੂਡ ਨੂੰ ਕਣਾਂ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਿਰਿਆ ਪੈਟਰਨ ਨਾਲ ਅਰੰਭ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਤੀਤ, ਸੰਪੂਰਨਤਾ, ਚੱਲ ਰਹੀ ਕਿਰਿਆ, ਅਤੇ ਇਰਾਦੇ ਲਈ ਆਮ ਮਾਰਕਰ ਸਿੱਖੋ.

6. ਤਣਾਅ:

ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਪੈਟਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਖੋਜ ਕਰੋ ਕਿ ਲਾਓ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਤਣਾਅ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀਆਂ, ਪੂਰੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਜਾਂ ਇੱਛਤ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲੂ ਮਾਰਕਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

7. ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਤੁਲਨਾ:

ਲਾਓ ਵਿੱਚ ਸਮੇਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲੂ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨਦੇਹੀ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। ਇਕੋ ਧਾਰਾ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਕਣਾਂ ਨਾਲ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਵੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਸੰਪੂਰਨ, ਚੱਲ ਰਹੇ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਰੀਡਿੰਗਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅਰਥ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦਾ ਹੈ.

8. ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ:

ਲਾਓ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਗਤੀ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪੂਰਵ-ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਮਾਰਕਰ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਕ-ਅੰਤਮ ਜਾਂ ਪੋਸਟ-ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਮਾਰਕਰ ਨਾਲ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ.

9. ਸੰਪੂਰਨ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ:

ਇਹ ਅਰਥ ਸੰਜੋਗਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਹਵਾਲਾ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਦੀ ਮਿਆਦ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਲਾਓ ਪਹਿਲੂ ਮਾਰਕਰਾਂ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਅਤੇ ਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਂ ਹੁਣ ਤੱਕ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.

10. ਸ਼ਰਤਾਂ:

ਸ਼ਰਤਾਂ ਕਲਪਨਾਤਮਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਭਾਵਿਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹ ਇੱਕ ਆਈਐਫ ਕਲਾਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਬਣਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਧਾਰਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸੰਭਾਵਨਾ ਜਾਂ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਮਾਡਲ ਕਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ.

11. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ:

ਲਾਓ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਕਿਰਿਆਵਾਂ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਬਾਅਦ ਜਾਂ ਧਾਰਾ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਡਿਗਰੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ.

12. ਪੂਰਵ-ਸਥਿਤੀਆਂ:

ਪੂਰਵ-ਸਥਿਤੀਆਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਦੀਆਂ ਹਨ। ਲਾਓ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਵਰ ਹਨ ਜੋ ਨਾਂਵ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂ ਲੜੀਵਾਰ ਕਿਰਿਆ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ, ਸਥਾਨ, ਦਿਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਾਥ ਦੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

13. ਵਾਕ:

ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਵਾਕਾਂ ਦੀ ਉਸਾਰੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ. ਲਾਓ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਵਿਸ਼ਾ ਕਿਰਿਆ ਆਬਜੈਕਟ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਕਣਾਂ ਜਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੈ. ਲਾਓ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਸਮਝ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਲਾਸੀਫਾਇਰ, ਪਹਿਲੂ ਮਾਰਕਰ ਅਤੇ ਲੜੀਵਾਰ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਸਮੇਤ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖੇ ਗਏ ਸਾਰੇ ਵਿਆਕਰਣ ਬਿੰਦੂਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ.