라트비아어는 발트어파에 속하는 언어로, 라트비아의 공용어입니다. 이 언어는 독특한 문법 구조와 어휘를 가지고 있어 배우는 데 있어 많은 도전이 될 수 있지만, 그만큼 보람도 큽니다. 특히 B2 레벨에 도달하면 일상 생활에서의 대화뿐만 아니라 다양한 주제에 대해 심도 있는 논의를 할 수 있는 능력을 갖추게 됩니다. 이번 기사에서는 라트비아어 B2 레벨에 도달하기 위해 꼭 알아야 할 중요한 단어들을 소개하겠습니다.

명사

라트비아어에서 명사는 성(gender)과 격(case)에 따라 변형됩니다. B2 레벨에서는 다양한 상황에서 사용할 수 있는 고급 명사를 아는 것이 중요합니다.

1. **draudzība** (우정) – 우정은 인간 관계에서 중요한 요소입니다. 예: “Mūsu draudzība ir ļoti svarīga.” (우리의 우정은 매우 중요합니다.)
2. **sabiedrība** (사회) – 사회는 우리가 살아가는 환경을 의미합니다. 예: “Viņš pētī sabiedrības struktūru.” (그는 사회 구조를 연구합니다.)
3. **vēsture** (역사) – 역사는 과거의 사건과 관련된 학문입니다. 예: “Latvijas vēsture ir ļoti interesanta.” (라트비아의 역사는 매우 흥미롭습니다.)
4. **izglītība** (교육) – 교육은 개인의 성장과 발전에 중요한 역할을 합니다. 예: “Izglītība ir galvenais panākumu faktors.” (교육은 성공의 주요 요인입니다.)
5. **kultūra** (문화) – 문화는 한 사회의 생활 양식과 전통을 의미합니다. 예: “Latvijas kultūra ir bagāta un daudzveidīga.” (라트비아의 문화는 풍부하고 다양합니다.)

동사

동사는 문장의 핵심이며, 다양한 시제와 형태로 사용됩니다. B2 레벨에서는 보다 복잡한 동사를 알고 활용하는 것이 중요합니다.

1. **apspriest** (논의하다) – 다양한 주제에 대해 심도 있게 논의할 때 사용됩니다. 예: “Mēs apspriedām šī projekta detaļas.” (우리는 이 프로젝트의 세부 사항을 논의했습니다.)
2. **izpētīt** (연구하다) – 특정 주제나 문제를 깊이 있게 연구할 때 사용됩니다. 예: “Viņš izpētīja jauno tehnoloģiju.” (그는 새로운 기술을 연구했습니다.)
3. **paredzēt** (예측하다) – 미래의 사건이나 결과를 예측할 때 사용됩니다. 예: “Grūti paredzēt, kas notiks nākotnē.” (미래에 무엇이 일어날지 예측하기 어렵습니다.)
4. **piedalīties** (참여하다) – 활동이나 행사에 참여할 때 사용됩니다. 예: “Es piedalījos konferencē.” (나는 회의에 참석했습니다.)
5. **atklāt** (발견하다) – 새로운 사실이나 진실을 발견할 때 사용됩니다. 예: “Viņš atklāja jaunu metodi.” (그는 새로운 방법을 발견했습니다.)

형용사

형용사는 명사를 꾸며주는 역할을 하며, B2 레벨에서는 보다 다양한 형용사를 알고 사용하는 것이 중요합니다.

1. **interesants** (흥미로운) – 어떤 대상이나 주제가 흥미로울 때 사용됩니다. 예: “Šī grāmata ir ļoti interesanta.” (이 책은 매우 흥미롭습니다.)
2. **sarežģīts** (복잡한) – 어떤 것이 복잡하고 어려울 때 사용됩니다. 예: “Šis uzdevums ir ļoti sarežģīts.” (이 과제는 매우 복잡합니다.)
3. **unikāls** (독특한) – 어떤 것이 독특하고 특별할 때 사용됩니다. 예: “Viņai ir unikāls stils.” (그녀는 독특한 스타일을 가지고 있습니다.)
4. **daudzpusīgs** (다재다능한) – 여러 가지 능력을 갖추고 있을 때 사용됩니다. 예: “Viņš ir ļoti daudzpusīgs cilvēks.” (그는 매우 다재다능한 사람입니다.)
5. **efektīvs** (효과적인) – 어떤 것이 효과적이고 성공적일 때 사용됩니다. 예: “Šī metode ir ļoti efektīva.” (이 방법은 매우 효과적입니다.)

부사

부사는 동사, 형용사, 다른 부사 또는 문장 전체를 꾸며줍니다. B2 레벨에서는 보다 정교한 부사를 사용하는 것이 중요합니다.

1. **pamatīgi** (철저히) – 어떤 일을 철저히 수행할 때 사용됩니다. 예: “Viņš pamatīgi izpētīja šo jautājumu.” (그는 이 문제를 철저히 조사했습니다.)
2. **ārkārtīgi** (매우) – 어떤 것이 매우 크거나 심할 때 사용됩니다. 예: “Viņš ir ārkārtīgi talantīgs.” (그는 매우 재능이 있습니다.)
3. **nepieciešami** (필요하게) – 어떤 것이 필요할 때 사용됩니다. 예: “Mums ir nepieciešami jauni resursi.” (우리는 새로운 자원이 필요합니다.)
4. **parasti** (보통) – 어떤 일이 보통 또는 일반적으로 일어날 때 사용됩니다. 예: “Viņš parasti ceļas agri.” (그는 보통 일찍 일어납니다.)
5. **ļoti** (매우) – 어떤 것이 매우 크거나 심할 때 사용됩니다. 예: “Šis uzdevums ir ļoti sarežģīts.” (이 과제는 매우 복잡합니다.)

접속사

접속사는 문장과 문장을 연결하는 역할을 하며, B2 레벨에서는 보다 복잡한 문장을 만들기 위해 다양한 접속사를 사용할 수 있어야 합니다.

1. **tāpēc ka** (왜냐하면) – 이유를 설명할 때 사용됩니다. 예: “Es paliku mājās, tāpēc ka es biju slims.” (나는 아파서 집에 있었습니다.)
2. **lai** (위해) – 목적을 설명할 때 사용됩니다. 예: “Es eju uz skolu, lai mācītos.” (나는 공부하기 위해 학교에 갑니다.)
3. **tādēļ** (그래서) – 결과를 설명할 때 사용됩니다. 예: “Viņš bija noguris, tādēļ viņš aizgāja gulēt.” (그는 피곤해서 잠자러 갔습니다.)
4. **kaut arī** (비록 ~일지라도) – 양보를 나타낼 때 사용됩니다. 예: “Viņš nāca, kaut arī bija vēls.” (그는 늦었지만 왔습니다.)
5. **kamēr** (동안) – 시간의 경과를 나타낼 때 사용됩니다. 예: “Es lasīju grāmatu, kamēr viņš skatījās televizoru.” (그가 TV를 보는 동안 나는 책을 읽었습니다.)

전치사

전치사는 명사나 대명사와 함께 사용되어 다양한 의미를 전달합니다. B2 레벨에서는 보다 정확하게 전치사를 사용하는 것이 중요합니다.

1. **pēc** (후에) – 시간이나 순서의 후를 나타낼 때 사용됩니다. 예: “Pēc darba es iešu mājās.” (일 후에 나는 집에 갈 것입니다.)
2. **pirms** (전에) – 시간이나 순서의 전을 나타낼 때 사용됩니다. 예: “Pirms vakariņām es izmazgāšu rokas.” (저녁 식사 전에 나는 손을 씻을 것입니다.)
3. **ap** (주변에) – 공간의 주변을 나타낼 때 사용됩니다. 예: “Mēs staigājām ap parku.” (우리는 공원 주변을 걸었습니다.)
4. **kopš** (이래로) – 특정 시점 이후를 나타낼 때 사용됩니다. 예: “Viņš dzīvo šeit kopš bērnības.” (그는 어린 시절부터 여기 살고 있습니다.)
5. **līdz** (까지) – 특정 시점이나 지점까지를 나타낼 때 사용됩니다. 예: “Es strādāšu līdz pieciem.” (나는 다섯 시까지 일할 것입니다.)

어휘 확장 전략

B2 레벨에 도달하기 위해서는 단순히 단어를 외우는 것만으로는 부족합니다. 단어의 의미와 사용 방법을 깊이 있게 이해하고, 실제 상황에서 활용할 수 있는 능력을 키우는 것이 중요합니다.

1. **문맥을 통해 배우기**: 새로운 단어를 배울 때는 문맥 속에서 그 단어의 의미를 이해하는 것이 중요합니다. 예문을 통해 단어가 어떻게 사용되는지 확인하고, 비슷한 문장을 만들어보세요.
2. **주제별 단어 목록 만들기**: 관심 있는 주제나 자주 사용하는 주제에 대한 단어 목록을 만들어 정리해보세요. 예를 들어, “여행”, “일”, “건강” 등 다양한 주제에 대해 단어를 정리하면 도움이 됩니다.
3. **반복 학습**: 새로운 단어는 반복적으로 학습해야 장기 기억에 저장됩니다. 플래시 카드나 어플리케이션을 사용해 반복적으로 복습해보세요.
4. **실제 대화에 활용하기**: 배운 단어를 실제 대화에서 사용해보세요. 친구나 언어 교환 파트너와 대화를 나누며 새로운 단어를 활용하는 연습을 하면 자연스럽게 익힐 수 있습니다.

결론

라트비아어 B2 레벨에 도달하기 위해서는 다양한 단어와 그 사용 방법을 깊이 있게 이해하는 것이 중요합니다. 명사, 동사, 형용사, 부사, 접속사, 전치사 등 다양한 어휘를 익히고, 실제 상황에서 활용하는 연습을 통해 언어 능력을 향상시킬 수 있습니다. 반복 학습과 실제 대화를 통해 자연스럽게 단어를 익히고, 보다 풍부한 표현력을 갖추어 보세요. B2 레벨의 어휘를 충분히 익히면 라트비아어로 다양한 주제에 대해 심도 있는 대화를 나눌 수 있게 될 것입니다.