B2 λ ˆλ²¨μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  ν•œκ΅­μ–΄ 단어 - Talkpal
00 일수 D
16 μ‹œκ°„ H
59 λΆ„ M
59 초 S

AI둜 μ–Έμ–΄λ₯Ό 더 λΉ λ₯΄κ²Œ λ°°μš°μ„Έμš”

5λ°° 더 λΉ λ₯΄κ²Œ λ°°μš°μ„Έμš”!

Flag of England Flag of Spain Flag of France Flag of Germany Flag of Italy
+ 79 μ–Έμ–΄

B2 λ ˆλ²¨μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  ν•œκ΅­μ–΄ 단어

ν•œκ΅­μ–΄λ₯Ό λ°°μš°λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ 각 λ ˆλ²¨λ§ˆλ‹€ κΌ­ μ•Œμ•„λ‘μ–΄μ•Ό ν•  단어듀이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. B2 λ ˆλ²¨μ€ 쀑급 μ΄μƒμ˜ μ‹€λ ₯을 κ°–μΆ”κΈ° μœ„ν•΄ μ€‘μš”ν•œ 단어듀을 ν¬ν•¨ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 κΈ€μ—μ„œλŠ” B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œ λ°˜λ“œμ‹œ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  ν•œκ΅­μ–΄ 단어듀을 μ†Œκ°œν•˜κ³ , 이λ₯Ό 효과적으둜 ν•™μŠ΅ν•˜λŠ” 방법에 λŒ€ν•΄ μ„€λͺ…ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Many students work side by side at laptops in a university library environment for learning languages.

μ–Έμ–΄λ₯Ό λ°°μš°λŠ” κ°€μž₯ 효율적인 방법

Talkpal 무료 μ²΄ν—˜ν•˜κΈ°

1. 일상 μƒν™œ κ΄€λ ¨ 단어

B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œλŠ” 일상 μƒν™œμ—μ„œ 자주 μ‚¬μš©λ˜λŠ” 단어듀을 깊이 있게 μ΄ν•΄ν•˜κ³  ν™œμš©ν•  수 μžˆμ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀은 λŒ€ν™”μ˜ 기본이 λ˜λ―€λ‘œ λ°˜λ“œμ‹œ μ΅ν˜€λ‘μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

ꡐ톡: λ²„μŠ€, μ§€ν•˜μ² , νƒμ‹œ, κ΅ν†΅μΉ΄λ“œ, ν™˜μŠΉ λ“±
μ‡Όν•‘: 할인, 세일, κ³„μ‚°λŒ€, 영수증, κ΅ν™˜, ν™˜λΆˆ λ“±
식사: 메뉴, μ£Όλ¬Έ, κ³„μ‚°μ„œ, μ˜ˆμ•½, μΆ”μ²œ μš”λ¦¬ λ“±
건강: 병원, μ•½κ΅­, μ§„λ£Œ, μ²˜λ°©μ „, λ³΄ν—˜, 응급싀 λ“±

μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀을 λ‹€μ–‘ν•œ μƒν™©μ—μ„œ 직접 μ‚¬μš©ν•΄λ³΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μ‹λ‹Ήμ—μ„œ μ‹€μ œλ‘œ 주문을 ν•΄λ³΄κ±°λ‚˜, λ³‘μ›μ—μ„œ μ§„λ£Œλ₯Ό λ°›μ•„λ³΄λŠ” λ“±μ˜ κ²½ν—˜μ„ 톡해 단어λ₯Ό μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ꡐ톡 κ΄€λ ¨ 예문

– “이 λ²„μŠ€λŠ” ν™˜μŠΉμ΄ κ°€λŠ₯ν•œκ°€μš”?”
– “μ§€ν•˜μ²  노선도λ₯Ό μ–΄λ””μ—μ„œ λ³Ό 수 μžˆλ‚˜μš”?”
– “νƒμ‹œλ₯Ό 타고 병원에 κ°€μ•Ό ν•΄μš”.”

2. μ‚¬νšŒμ  μ£Όμ œμ™€ κ΄€λ ¨λœ 단어

B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œλŠ” μ‚¬νšŒμ  μ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄ λ…Όμ˜ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μ‚¬νšŒμ  μ΄μŠˆμ™€ κ΄€λ ¨λœ 단어듀을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ •μΉ˜: μ„ κ±°, ν›„λ³΄μž, μ •μ±…, μ •λΆ€, ꡭ회 λ“±
경제: κ²½κΈ°, λ¬Όκ°€, 주식, 경제 μ„±μž₯, μ‹€μ—…λ₯  λ“±
λ¬Έν™”: 전톡, μΆ•μ œ, 곡연, 예술, λ¬Έν•™ λ“±
ν™˜κ²½: κΈ°ν›„ λ³€ν™”, μ˜€μ—Ό, μž¬ν™œμš©, μ—λ„ˆμ§€, μžμ—° 보호 λ“±

μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀은 λ‰΄μŠ€λ₯Ό λ³΄κ±°λ‚˜, 신문을 μ½κ±°λ‚˜, 토둠에 μ°Έμ—¬ν•˜λ©΄μ„œ 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, κ΄€λ ¨λœ λ‹€νλ©˜ν„°λ¦¬λ‚˜ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ‹œμ²­ν•˜λŠ” 것도 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

μ •μΉ˜ κ΄€λ ¨ 예문

– “이번 μ„ κ±°μ—μ„œ μ–΄λ–€ ν›„λ³΄μžκ°€ λ‹Ήμ„ λ κΉŒμš”?”
– “μƒˆλ‘œμš΄ 정책이 μ‹œν–‰λ˜λ©΄ κ²½μ œμ— μ–΄λ–€ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ κΉŒμš”?”

3. 학문적 μ£Όμ œμ™€ κ΄€λ ¨λœ 단어

B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œλŠ” 학문적 μ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄ λ…Όμ˜ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯도 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ 학문적 μ£Όμ œμ™€ κ΄€λ ¨λœ 단어듀을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

κ³Όν•™: μ‹€ν—˜, 이둠, 연ꡬ, 데이터, 뢄석 λ“±
기술: 컴퓨터, μ†Œν”„νŠΈμ›¨μ–΄, 인터넷, 인곡지λŠ₯, λ‘œλ΄‡ λ“±
인문학: μ² ν•™, 역사, λ¬Έν•™, μ‚¬νšŒν•™, 심리학 λ“±

μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀은 ν•™μˆ  자료λ₯Ό μ½κ±°λ‚˜, κ°•μ˜λ₯Ό λ“£κ±°λ‚˜, 연ꡬλ₯Ό 톡해 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, κ΄€λ ¨λœ λ…Όλ¬Έμ΄λ‚˜ 책을 μ½λŠ” 것도 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

κ³Όν•™ κ΄€λ ¨ 예문

– “이번 μ—°κ΅¬μ˜ κ²°κ³ΌλŠ” 맀우 ν₯λ―Έλ‘­μŠ΅λ‹ˆλ‹€.”
– “μƒˆλ‘œμš΄ 이둠이 μ‹€ν—˜μ„ 톡해 증λͺ…λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.”

4. 감정과 κ΄€λ ¨λœ 단어

B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œλŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 감정을 ν‘œν˜„ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯이 μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ 감정과 κ΄€λ ¨λœ 단어듀을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

긍정적 감정: 기쁨, 행볡, 만쑱, μžμ‹ κ°, 희망 λ“±
뢀정적 감정: μŠ¬ν””, λΆ„λ…Έ, 싀망, 쒌절, λΆˆμ•ˆ λ“±

μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀은 μΌκΈ°λ‚˜ 감정일기λ₯Ό μž‘μ„±ν•˜λ©΄μ„œ 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λ‹€μ–‘ν•œ μƒν™©μ—μ„œ μžμ‹ μ˜ 감정을 ν‘œν˜„ν•΄λ³΄λŠ” 것도 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

감정 κ΄€λ ¨ 예문

– “였늘 정말 기쁨을 λŠκΌˆμ–΄μš”.”
– “κ·Έ μ†Œμ‹μ„ λ“£κ³  μ‹€λ§ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.”

5. λ³΅μž‘ν•œ λ¬Έμž₯ ꡬ쑰와 κ΄€λ ¨λœ 단어

B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œλŠ” λ³΅μž‘ν•œ λ¬Έμž₯ ꡬ쑰λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³  μ‚¬μš©ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ λ³΅μž‘ν•œ λ¬Έμž₯ ꡬ쑰와 κ΄€λ ¨λœ 단어듀을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

접속사: κ·ΈλŸ¬λ‚˜, λ”°λΌμ„œ, 그리고, ν•˜μ§€λ§Œ, κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ λ“±
뢀사: 맀우, ꡉμž₯히, 특히, λ”μš±μ΄, κ²Œλ‹€κ°€ λ“±
ν˜•μš©μ‚¬: λ³΅μž‘ν•œ, κ°„λ‹¨ν•œ, μ€‘μš”ν•œ, ν•„μˆ˜μ μΈ, λ‹€μ–‘ν•œ λ“±

μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀은 λ‹€μ–‘ν•œ 글을 μ½κ±°λ‚˜, 직접 글을 μž‘μ„±ν•˜λ©΄μ„œ 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λ¬Έμž₯을 λΆ„μ„ν•΄λ³΄λŠ” 것도 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

λ³΅μž‘ν•œ λ¬Έμž₯ ꡬ쑰 κ΄€λ ¨ 예문

– “이 λ¬Έμ œλŠ” 맀우 λ³΅μž‘ν•œ 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μ‹ μ€‘ν•˜κ²Œ μ ‘κ·Όν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.”
– “κ·ΈλŸ¬λ‚˜, 그리고 λ‚˜μ„œ 해결책을 찾을 수 μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.”

6. 문화와 κ΄€λ ¨λœ 단어

B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œλŠ” ν•œκ΅­ λ¬Έν™”λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³  ν‘œν˜„ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ 문화와 κ΄€λ ¨λœ 단어듀을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

전톡: ν•œλ³΅, κΉ€μΉ˜, μ„€λ‚ , 좔석, ν•œμ˜₯ λ“±
ν˜„λŒ€: μΌ€μ΄νŒ, λ“œλΌλ§ˆ, μ˜ν™”, 인터넷 λ¬Έν™”, νŒ¨μ…˜ λ“±

μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀은 직접 λ¬Έν™”λ₯Ό μ²΄ν—˜ν•˜κ±°λ‚˜, κ΄€λ ¨λœ 자료λ₯Ό 톡해 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, ν•œκ΅­μΈκ³Όμ˜ λŒ€ν™”λ₯Ό 톡해 문화에 λŒ€ν•œ 이해λ₯Ό λ†’μ΄λŠ” 것도 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

λ¬Έν™” κ΄€λ ¨ 예문

– “ν•œλ³΅μ„ μž…κ³  섀날을 κΈ°λ…ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.”
– “μš”μ¦˜ μΌ€μ΄νŒμ΄ μ „ μ„Έκ³„μ μœΌλ‘œ 인기λ₯Ό 끌고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.”

7. μ‹€μš©μ μΈ ν‘œν˜„κ³Ό κ΄€λ ¨λœ 단어

B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œλŠ” μ‹€μš©μ μΈ ν‘œν˜„μ„ 자유둭게 μ‚¬μš©ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μ‹€μš©μ μΈ ν‘œν˜„κ³Ό κ΄€λ ¨λœ 단어듀을 μ΅νžˆλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

인사: μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”, κ°μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€, μ£„μ†‘ν•©λ‹ˆλ‹€, 잘 μ§€λ‚΄μ„Έμš” λ“±
μš”μ²­: λΆ€νƒλ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€, λ„μ™€μ£Όμ„Έμš”, μ•Œλ €μ£Όμ„Έμš”, ν™•μΈν•΄μ£Όμ„Έμš” λ“±
의견: μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€, λ―ΏμŠ΅λ‹ˆλ‹€, μ£Όμž₯ν•©λ‹ˆλ‹€, λ°˜λŒ€ν•©λ‹ˆλ‹€ λ“±

μ΄λŸ¬ν•œ 단어듀은 일상 λŒ€ν™”μ—μ„œ 자주 μ‚¬μš©λ˜λ―€λ‘œ, μ‹€μ œ λŒ€ν™”μ—μ„œ μ—°μŠ΅ν•΄λ³΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λ‹€μ–‘ν•œ μƒν™©μ—μ„œ μ‚¬μš©ν•  수 μžˆλŠ” ν‘œν˜„μ„ μ΅νžˆλŠ” 것도 쒋은 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

μ‹€μš©μ μΈ ν‘œν˜„ κ΄€λ ¨ 예문

– “μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. 였늘 기뢄이 μ–΄λ– μ„Έμš”?”
– “이 문제λ₯Ό λ„μ™€μ£Όμ„Έμš”.”

8. ν•™μŠ΅ μ „λž΅

λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ, B2 레벨의 단어듀을 효과적으둜 ν•™μŠ΅ν•˜κΈ° μœ„ν•œ μ „λž΅μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. 반볡 ν•™μŠ΅: 단어λ₯Ό 반볡적으둜 ν•™μŠ΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν”Œλž˜μ‹œμΉ΄λ“œλ‚˜ 단어μž₯을 ν™œμš©ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
2. λ¬Έλ§₯ ν•™μŠ΅: 단어λ₯Ό λ¬Έλ§₯ μ†μ—μ„œ ν•™μŠ΅ν•˜λŠ” 것이 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€. μ˜ˆλ¬Έμ„ 톡해 λ‹¨μ–΄μ˜ μ‚¬μš© 방법을 μ΅νžˆμ„Έμš”.
3. μ‹€μƒν™œ 적용: 배운 단어λ₯Ό μ‹€μ œ μƒν™œμ—μ„œ μ‚¬μš©ν•΄λ³΄μ„Έμš”. λŒ€ν™”λ₯Ό λ‚˜λˆ„κ±°λ‚˜, 글을 μž‘μ„±ν•˜λ©΄μ„œ 단어λ₯Ό ν™œμš©ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
4. λ‹€μ–‘ν•œ 자료 ν™œμš©: λ‹€μ–‘ν•œ ν•™μŠ΅ 자료λ₯Ό ν™œμš©ν•΄λ³΄μ„Έμš”. μ±…, μ‹ λ¬Έ, 방솑, 인터넷 λ“± λ‹€μ–‘ν•œ 자료λ₯Ό 톡해 단어λ₯Ό μ΅νžˆμ„Έμš”.
5. 주기적인 볡슡: 주기적으둜 λ³΅μŠ΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•™μŠ΅ν•œ 단어λ₯Ό μžŠμ§€ μ•Šλ„λ‘ κΎΈμ€€νžˆ λ³΅μŠ΅ν•˜μ„Έμš”.

B2 레벨의 단어듀을 효과적으둜 ν•™μŠ΅ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ΄λŸ¬ν•œ μ „λž΅λ“€μ„ ν™œμš©ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κΎΈμ€€ν•œ ν•™μŠ΅κ³Ό λ°˜λ³΅μ„ 톡해 단어λ₯Ό 읡히고, μ‹€μ œ μƒν™©μ—μ„œ ν™œμš©ν•  수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯을 κΈΈλŸ¬λ³΄μ„Έμš”.

μ΄μƒμœΌλ‘œ B2 λ ˆλ²¨μ—μ„œ κΌ­ μ•Œμ•„λ‘μ–΄μ•Ό ν•  ν•œκ΅­μ–΄ 단어듀에 λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 단어듀을 읡히고, μ‹€μƒν™œμ—μ„œ 자유둭게 μ‚¬μš©ν•  수 μžˆλ„λ‘ κΎΈμ€€νžˆ μ—°μŠ΅ν•΄λ³΄μ„Έμš”. ν•œκ΅­μ–΄ ν•™μŠ΅μ— 큰 도움이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

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ν† ν¬νŒ” μ•± λ‹€μš΄λ‘œλ“œ

μ–Έμ œ μ–΄λ””μ„œλ‚˜ ν•™μŠ΅

Talkpal은 AI 기반 μ–Έμ–΄ νŠœν„°μž…λ‹ˆλ‹€. μ–Έμ–΄λ₯Ό λ°°μš°λŠ” κ°€μž₯ 효율적인 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. μ‹€κ°λ‚˜λŠ” μŒμ„±μœΌλ‘œ λ©”μ‹œμ§€λ₯Ό λ°›μœΌλ©΄μ„œ κΈ€μ΄λ‚˜ 말둜 ν₯미둜운 μ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄ λ¬΄μ œν•œμœΌλ‘œ λŒ€ν™”ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

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λ¬Έμ˜ν•˜κΈ°

Talkpal λŠ” GPT 기반의 AI μ–Έμ–΄ κ΅μ‚¬μž…λ‹ˆλ‹€. λ§ν•˜κΈ°, λ“£κΈ°, μ“°κΈ°, 발음 λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œμΌœ 5λ°° 더 λΉ λ₯΄κ²Œ ν•™μŠ΅ν•˜μ„Έμš”!

μ–Έμ–΄

ν•™μŠ΅

νŒŒνŠΈλ„ˆμ‹­

νšŒμ‚¬


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