이 운동은 두 가지 형태로 진행됩니다. 첫 번째 연습은 주로 시제와 관련된 문장을 채워 넣는 것이고, 두 번째 연습은 명사와 관련된 성과 수에 대한 이해를 돕기 위한 문장들로 구성됩니다. 모든 문장은 이탈리아어로 제시되며, 학생들은 올바른 단어나 구를 찾아 빈칸을 채워야 합니다.
연습 1: 시제를 사용한 문장 채우기
Io *mangio* (먹다) da solo a casa.
Lei *ha studiato* (공부하다) molto per l’esame.
Noi *andremo* (가다) al cinema domani sera.
Marta *stava* (있다) cucinando quando sono arrivato.
Quando ero piccolo, *giocavo* (놀다) sempre nel parco.
Se potessi, *viaggerei* (여행하다) in tutto il mondo.
Marco e Sofia *si sono sposati* (결혼하다) l’anno scorso.
*Avete* (가지다) già fatto colazione?
Prima di uscire, *controlla* (확인하다) che la porta sia chiusa.
Se *piove* (비오다), non andrò al parco.
Non penso che lui *abbia* (가지다) capito il problema.
Appena *arrivo* (도착하다), ti chiamo.
Speriamo che il tempo *sia* (있다) bello domani.
Durante l’estate, *preferisco* (선호하다) andare al mare.
Quando *vedrete* (보다) Marco, salutatelo da parte mia.
연습 2: 명사의 성과 수 구별하기
Il *libro* (책) è sul tavolo.
*Donne* (여성들) coraggiosi come lei sono rare.
I *gatti* (고양이들) dormono sul divano.
Questa è la mia *macchina* (자동차) nuova.
Ho comprato delle *scarpe* (신발들) molto comode.
*Bambini* (아이들) giocano nel cortile.
L’Areoporto di *Malpensa* (말펜사) è vicino a Milano.
Le *mela* (사과) rosse sono le mie preferite.
Andiamo al *museo* (미술관) d’arte domenica?
Le *lettere* (편지들) sono arrivate ieri.
Il *treno* (기차) arriva alle cinque.
La *chiave* (열쇠) è nella borsa di Anna.
Ieri ho visto un *film* (영화) molto interessante.
L’*amico* (친구) di Luca è molto simpatico.
Queste *penne* (펜들) scrivono molto bene.
