리투아니아어 접속사를 이용한 복합 문장 연습
1. Aš *žinau*, kad jis ateis vėliau. (‘kad’는 ‘~라는 것을’ 의미하는 접속사입니다.)
2. Ji negalėjo ateiti, nes ji *buvo* serga. (‘nes’는 이유를 나타냅니다.)
3. Mes eisime į parką, kai *baigsime* darbą. (‘kai’는 시간을 나타내는 접속사입니다.)
4. Jis nori valgyti, bet aš *nenoriu*. (‘bet’는 대조를 나타냅니다.)
5. Aš palauksiu, kol tu *grįši*. (‘kol’은 ‘~할 때까지’라는 의미입니다.)
6. Nors jis *pavargo*, jis vis tiek dirbo. (‘nors’는 양보를 나타내는 접속사입니다.)
7. Ar tu žinai, kodėl ji *vėluoja*? (‘kodėl’은 ‘왜’라는 의문 접속사입니다.)
8. Jis negali ateiti, todėl mes *pradėsime* be jo. (‘todėl’는 결과를 나타냅니다.)
9. Ji skaito knygą, o aš *žiūriu* televizorių. (‘o’는 대조를 나타냅니다.)
10. Kai tik tu *ateiksi*, mes pradėsime vakarienę. (‘kai tik’은 ‘바로 ~할 때’라는 의미입니다.)
2. Ji negalėjo ateiti, nes ji *buvo* serga. (‘nes’는 이유를 나타냅니다.)
3. Mes eisime į parką, kai *baigsime* darbą. (‘kai’는 시간을 나타내는 접속사입니다.)
4. Jis nori valgyti, bet aš *nenoriu*. (‘bet’는 대조를 나타냅니다.)
5. Aš palauksiu, kol tu *grįši*. (‘kol’은 ‘~할 때까지’라는 의미입니다.)
6. Nors jis *pavargo*, jis vis tiek dirbo. (‘nors’는 양보를 나타내는 접속사입니다.)
7. Ar tu žinai, kodėl ji *vėluoja*? (‘kodėl’은 ‘왜’라는 의문 접속사입니다.)
8. Jis negali ateiti, todėl mes *pradėsime* be jo. (‘todėl’는 결과를 나타냅니다.)
9. Ji skaito knygą, o aš *žiūriu* televizorių. (‘o’는 대조를 나타냅니다.)
10. Kai tik tu *ateiksi*, mes pradėsime vakarienę. (‘kai tik’은 ‘바로 ~할 때’라는 의미입니다.)
리투아니아어 관계대명사를 이용한 복합 문장 연습
1. Tai yra žmogus, kuris *gyvena* mano gatvėje. (‘kuris’는 ‘~하는 사람’이라는 뜻의 관계대명사입니다.)
2. Aš turiu draugą, kurio sesuo *dirba* mokykloje. (‘kurio’는 소유격 관계대명사입니다.)
3. Tai yra namas, kuriame mes *gyvename*. (‘kuriame’는 장소를 나타내는 관계대명사입니다.)
4. Vaikinas, kurį aš *mačiau*, buvo labai draugiškas. (‘kurį’는 목적격 관계대명사입니다.)
5. Moteris, su kuria jis *kalbėjosi*, yra jo mokytoja. (‘su kuria’는 전치사와 함께 쓰이는 관계대명사입니다.)
6. Tai yra filmas, kuris man *patiko*. (‘kuris’는 주격 관계대명사입니다.)
7. Žmogus, apie kurį mes *kalbame*, yra mano dėdė. (‘apie kurį’는 전치사와 함께 쓰입니다.)
8. Vaikai, kuriuos jis *moko*, yra labai protingi. (‘kuriuos’는 복수 목적격 관계대명사입니다.)
9. Tai yra miestas, kuriame mes *praleidome* atostogas. (‘kuriame’는 장소를 나타냅니다.)
10. Moteris, kuriai jis *rašė*, gyvena toli. (‘kuriai’는 여격 관계대명사입니다.)
2. Aš turiu draugą, kurio sesuo *dirba* mokykloje. (‘kurio’는 소유격 관계대명사입니다.)
3. Tai yra namas, kuriame mes *gyvename*. (‘kuriame’는 장소를 나타내는 관계대명사입니다.)
4. Vaikinas, kurį aš *mačiau*, buvo labai draugiškas. (‘kurį’는 목적격 관계대명사입니다.)
5. Moteris, su kuria jis *kalbėjosi*, yra jo mokytoja. (‘su kuria’는 전치사와 함께 쓰이는 관계대명사입니다.)
6. Tai yra filmas, kuris man *patiko*. (‘kuris’는 주격 관계대명사입니다.)
7. Žmogus, apie kurį mes *kalbame*, yra mano dėdė. (‘apie kurį’는 전치사와 함께 쓰입니다.)
8. Vaikai, kuriuos jis *moko*, yra labai protingi. (‘kuriuos’는 복수 목적격 관계대명사입니다.)
9. Tai yra miestas, kuriame mes *praleidome* atostogas. (‘kuriame’는 장소를 나타냅니다.)
10. Moteris, kuriai jis *rašė*, gyvena toli. (‘kuriai’는 여격 관계대명사입니다.)
