1. Գրասեղանը *մաքրվում* է ամեն օր։ (Hint: ‘մաքրել’ 동사의 현재 수동태)
2. Գիրքը *կարդացվում* է դպրոցում։ (Hint: ‘կարդալ’ 동사의 현재 수동태)
3. Փոստը *վերցվում* է առավոտյան։ (Hint: ‘վերցնել’ 동사의 현재 수동태)
4. Տունը *վերանորոգվում* է այս տարի։ (Hint: ‘վերանորոգել’ 동사의 현재 수동태)
5. Նամակը *ուղարկվում* է փոստով։ (Hint: ‘ուղարկել’ 동사의 현재 수동태)
6. Տորթը *հացվում* է ծննդյան օրը։ (Hint: ‘հացվել’ 동사의 현재 수동태)
7. Պատուհանը *մաքրվում* է առավոտյան։ (Hint: ‘մաքրել’ 동사의 현재 수동태)
8. Տեղեկությունը *հաղորդվում* է հեռուստատեսությամբ։ (Hint: ‘հաղորդել’ 동사의 현재 수동태)
9. Մեքենան *վերանորոգվում* է ավտոտեխսպասարկման կենտրոնում։ (Hint: ‘վերանորոգել’ 동사의 현재 수동태)
10. Ֆիլմը *նայվում* է երեկոյան։ (Hint: ‘նայել’ 동사의 현재 수동태)

1. Նամակը *գրել* է ուսուցիչը, բայց հիմա այն *կարդացվում* է աշակերտի կողմից։ (Hint: ‘գրել’ 동사의 과거 능동태와 ‘կարդալ’ 동사의 현재 수동태)
2. Տունը *կառուցվել* է երկու տարի առաջ։ (Hint: ‘կառուցել’ 동사의 과거 수동태)
3. Գործը *կատարվել* է ժամանակին։ (Hint: ‘կատարել’ 동사의 과거 수동태)
4. Սեղանը *դրված* է սենյակում։ (Hint: ‘դնել’ 동사의 과거 수동태)
5. Հացը *թխվել* է երեկ։ (Hint: ‘թխել’ 동사의 과거 수동태)
6. Գրքերը *դասավորված* են գրադարանում։ (Hint: ‘դասավորել’ 동사의 과거 수동태)
7. Առաքյուրը *կատարվել* է արագ։ (Hint: ‘կատարել’ 동사의 과거 수동태)
8. Ներկայացումը *հանձնվել* է հանդիսատեսին։ (Hint: ‘հանձնել’ 동사의 과거 수동태)
9. Տեղեկությունները *հրապարակվել* են լրատվամիջոցներում։ (Hint: ‘հրապարակել’ 동사의 과거 수동태)
10. Նոր ծրագիրը *ստեղծվել* է թիմի կողմից։ (Hint: ‘ստեղծել’ 동사의 과거 수동태)