成り立ちの動詞練習問題1:接頭辞を使った動詞
1. Hän *lähti* eilen matkalle. (läht-「出発する」の過去形)
2. Me *aloitimme* työn aamulla. (aloit-「始める」の過去形)
3. Opettaja *selitti* vaikean asian. (selit-「説明する」の過去形)
4. Lapset *leikkivät* puistossa. (leikk-「遊ぶ」の現在形)
5. He *muuttivat* uuteen kaupunkiin. (muutt-「引っ越す」の過去形)
6. Hän *palasi* kotiin myöhään illalla. (palat-「戻る」の過去形)
7. Minä *kirjoitan* sähköpostia nyt. (kirjoit-「書く」の現在形)
8. Me *kuuntelimme* musiikkia yhdessä. (kuuntel-「聴く」の過去形)
9. Opiskelijat *lukevat* kirjaa. (luk-「読む」の現在形)
10. Hän *puhui* suomea sujuvasti. (puh-「話す」の過去形)
2. Me *aloitimme* työn aamulla. (aloit-「始める」の過去形)
3. Opettaja *selitti* vaikean asian. (selit-「説明する」の過去形)
4. Lapset *leikkivät* puistossa. (leikk-「遊ぶ」の現在形)
5. He *muuttivat* uuteen kaupunkiin. (muutt-「引っ越す」の過去形)
6. Hän *palasi* kotiin myöhään illalla. (palat-「戻る」の過去形)
7. Minä *kirjoitan* sähköpostia nyt. (kirjoit-「書く」の現在形)
8. Me *kuuntelimme* musiikkia yhdessä. (kuuntel-「聴く」の過去形)
9. Opiskelijat *lukevat* kirjaa. (luk-「読む」の現在形)
10. Hän *puhui* suomea sujuvasti. (puh-「話す」の過去形)
成り立ちの動詞練習問題2:接尾辞を使った動詞
1. Hän *rakentaa* taloa. (rakent-「建てる」の現在形)
2. Me *katsomme* elokuvaa yhdessä. (kats-「見る」の現在形)
3. Lapsi *oppii* nopeasti. (opp-「学ぶ」の現在形)
4. Opettaja *auttoi* oppilasta. (aut-「助ける」の過去形)
5. He *soittavat* pianoa. (soitt-「演奏する」の現在形)
6. Minä *yritin* ratkaista ongelman. (yrit-「試みる」の過去形)
7. Me *tanssimme* juhlissa. (tanss-「踊る」の現在形)
8. Hän *nauraa* vitsille. (naur-「笑う」の現在形)
9. Opiskelijat *keskittyvät* tenttiin. (keskitty-「集中する」の現在形)
10. He *puhalsivat* kynttilät. (puhal-「吹く」の過去形)
2. Me *katsomme* elokuvaa yhdessä. (kats-「見る」の現在形)
3. Lapsi *oppii* nopeasti. (opp-「学ぶ」の現在形)
4. Opettaja *auttoi* oppilasta. (aut-「助ける」の過去形)
5. He *soittavat* pianoa. (soitt-「演奏する」の現在形)
6. Minä *yritin* ratkaista ongelman. (yrit-「試みる」の過去形)
7. Me *tanssimme* juhlissa. (tanss-「踊る」の現在形)
8. Hän *nauraa* vitsille. (naur-「笑う」の現在形)
9. Opiskelijat *keskittyvät* tenttiin. (keskitty-「集中する」の現在形)
10. He *puhalsivat* kynttilät. (puhal-「吹く」の過去形)