1. Jeg *snakker* norsk hver dag. (Hint: verbo regolare al presente, significa “parlare”)
2. Du *jobber* på kontoret. (Hint: verbo regolare al presente, significa “lavorare”)
3. Han *spiser* middag klokka seks. (Hint: verbo regolare al presente, significa “mangiare”)
4. Vi *bor* i Oslo. (Hint: verbo regolare al presente, significa “abitare”)
5. Dere *skriver* brev til venner. (Hint: verbo regolare al presente, significa “scrivere”)
6. De *leser* bøker på biblioteket. (Hint: verbo regolare al presente, significa “leggere”)
7. Jeg *lærer* norsk på skolen. (Hint: verbo regolare al presente, significa “imparare”)
8. Hun *ringer* til familien sin. (Hint: verbo regolare al presente, significa “telefonare”)
9. Vi *jobber* sammen på prosjektet. (Hint: verbo regolare al presente, significa “lavorare”)
10. Du *hjelper* meg med leksene. (Hint: verbo regolare al presente, significa “aiutare”)

1. Jeg *snakket* med læreren i går. (Hint: passato regolare di “snakke” = parlare)
2. Du *jobbet* sent i går kveld. (Hint: passato regolare di “jobbe” = lavorare)
3. Han *spiste* frokost klokka åtte. (Hint: passato di “spise” ma irregolare, usare forma regolare per esercizio)
4. Vi *bodde* i Bergen i fjor. (Hint: passato regolare di “bo” = abitare)
5. Dere *skrev* brev i forrige uke. (Hint: passato di “skrive” ma irregolare, usare forma regolare per esercizio)
6. De *leste* avisen i morges. (Hint: passato regolare di “lese” = leggere)
7. Jeg *lærte* mye på kurset. (Hint: passato regolare di “lære” = imparare)
8. Hun *ringte* til vennen sin i går. (Hint: passato regolare di “ringe” = telefonare)
9. Vi *jobbet* hardt hele dagen. (Hint: passato regolare di “jobbe” = lavorare)
10. Du *hjalp* meg med oppgaven. (Hint: passato di “hjelpe” ma irregolare, usare forma regolare per esercizio)