1. Hy *skryf* ’n brief gister. (Scegli la forma al passato remoto del verbo “skryf” che significa “scrivere”)
2. Ek *speel* sokker laasweek. (Usa il passato remoto del verbo “speel” che significa “giocare”)
3. Julle *leer* baie in die klas. (Forma al passato remoto del verbo “leer” che significa “imparare”)
4. Sy *koop* ’n nuwe boek verlede maand. (Passato remoto di “koop”, “comprare”)
5. Ons *help* die ou man gistermiddag. (Passato remoto di “help”, “aiutare”)
6. Jy *praat* met die onderwyser tydens die klas. (Forma al passato remoto di “praat”, “parlare”)
7. Die kinders *sing* ’n lied by die skool. (Passato remoto di “sing”, “cantare”)
8. Ek *wag* vir jou by die stasie. (Passato remoto di “wag”, “aspettare”)
9. Hy *werk* hard aan sy projek. (Passato remoto di “werk”, “lavorare”)
10. Sy *lag* vir die grappie. (Passato remoto di “lag”, “ridere”)

1. Hy *het* ’n mooi motor gekoop. (Passato remoto di “het”, verbo ausiliare “avere”)
2. Ek *was* baie moeg gister. (Passato remoto di “wees”, “essere”)
3. Sy *het* ’n brief geskryf. (Passato remoto di “het”, verbo ausiliare “avere”)
4. Ons *het* die boek gelees. (Passato remoto di “het”)
5. Julle *het* vinnig geloop. (Passato remoto di “het”)
6. Ek *het* ’n rooi appel geëet. (Passato remoto di “het”)
7. Hy *het* laat gekom. (Passato remoto di “het”)
8. Sy *het* die waarheid gesê. (Passato remoto di “het”)
9. Ons *het* ’n groot feest gehou. (Passato remoto di “het”)
10. Julle *was* baie gelukkig toe julle die prys gewen het. (Passato remoto di “wees”)