जर्मन भाषा सीखने के प्रक्रिया में व्याकरण एक महत्वपूर्ण अंग है। व्याकरण का सही ज्ञान आपको सही ढंग से बोलने और लिखने में सहायता करता है। “Bildung” जर्मन भाषा में शिक्षा या निर्माण का संकेत देता है और यहां इसका संदर्भ व्याकरण की संरचना से है। इन अभ्यासों के जरिए आप जर्मन व्याकरण के विभिन्न पहलुओं जैसे संज्ञा, क्रिया, विशेषण आदि के सही प्रयोग का अभ्यास कर सकेंगे।
इन अभ्यासों में हम खाली स्थान भरने की क्रियाविधि का उपयोग करेंगे, जिससे आप जर्मन व्याकरण के नियमों को और अच्छी तरह से समझ पाएंगे। आपका लक्ष्य सही शब्द का चयन करना और उन्हें खाली स्थान में भरना है। प्रत्येक वाक्य में सिर्फ एक सही उत्तर होगा और प्रत्येक सही उत्तर के साथ एक संकेत शब्द दिया जाएगा। आइए अपने जर्मन व्याकरण को मजबूत बनायें।
खाली स्थान भरिये: संज्ञा और लेख (Nouns and Articles)
Der Hund spielt mit *dem* (bestimmter Artikel, Dativ) Ball.
*Das* (bestimmter Artikel, Nominativ) Mädchen liest ein Buch.
Die Katze schläft auf *dem* (bestimmter Artikel, Dativ) Sofa.
*Ein* (unbestimmter Artikel, Nominativ) Junge spielt im Garten.
Ich habe *einen* (unbestimmter Artikel, Akkusativ) Brief geschrieben.
*Die* (bestimmter Artikel, Nominativ) Blumen sind sehr schön.
Er hat *einen* (unbestimmter Artikel, Akkusativ) neuen Job.
*Eine* (unbestimmter Artikel, Nominativ) Frau liest die Zeitung.
Wir gehen in *das* (bestimmter Artikel, Akkusativ) Kino.
*Meine* (Possessivartikel, Nominativ) Schwester ist Ärztin.
Das Auto von *meinem* (Possessivartikel, Dativ) Bruder ist blau.
Ich gebe dem Mann *den* (bestimmter Artikel, Akkusativ) Schlüssel.
*Die* (bestimmter Artikel, Nominativ) Schule befindet sich neben dem Park.
In *der* (bestimmter Artikel, Dativ) Stadt gibt es viele Geschäfte.
Kannst du *das* (bestimmter Artikel, Akkusativ) Fenster öffnen?
खाली स्थान भरिये: प्रत्यय और क्रिया (Suffixes and Verbs)
Ich *arbeite* (Präsens) in einem Büro.
Wir *haben* (Perfekt) gestern einen Film gesehen.
Sie *geht* (Präsens) in die Schule.
Er *wird* (Futur I) morgen ankommen.
Die Kinder *spielten* (Präteritum) im Garten.
Ich *habe* (Perfekt) das Buch gelesen.
Du *musst* (Modalverb) deine Hausaufgaben machen.
Eva *kauft* (Präsens) ein neues Kleid.
Wir *sollten* (Konjunktiv II) früher schlafen gehen.
Das Team *hat* (Perfekt) das Spiel gewonnen.
Man *soll* (Modalverb) nicht lügen.
Meine Mutter *kochte* (Präteritum) das Abendessen.
Ich *werde* (Futur I) dich nächste Woche anrufen.
Die Sonne *scheint* (Präsens) heute.
Er *konnte* (Präteritum, Modalverb) die Aufgabe nicht lösen.
