पैसिव वॉइस, या निष्क्रिय वाक्य-रचना, जर्मन भाषा में एक आवश्यक भाग है। यह क्रिया का ऐसा रूप होता है, जिसमें क्रिया का कर्ता प्रमुख नहीं होता, बल्कि क्रिया का प्रभाव झेलने वाला या क्रिया का उद्देश्य मुख्य होता है। जर्मन भाषा सीखने वाले विद्यार्थियों के लिए पैसिव वॉइस की सही समझ और उसका प्रयोग बहुत महत्वपूर्ण है।
इस अभ्यास के माध्यम से, हम निष्क्रिय वाक्य-रचना के विभिन्न प्रकारों और उसके प्रयोग का अभ्यास करने जा रहे हैं। यह आपकी पढ़ाई में मददगार सिद्ध होगा और जर्मन भाषा की अधिक गहराई से समझ विकसित करने में सहायक होगा। नीचे दिए गए वाक्यों में रिक्त स्थान को भरकर, आप निष्क्रिय वाक्यों का सही प्रयोग सीख सकते हैं।
अभ्यास 1: साधारण वाक्य (Präsens) में पैसिव
Das Buch *wird* (lesen) von dem Schüler gelesen.
Die Briefe *werden* (schreiben) jeden Tag geschickt.
Das Fenster *wird* (öffnen) von der Lehrerin geöffnet.
In der Küche *wird* (kochen) immer frisches Gemüse gekocht.
Die Hausaufgaben *werden* (machen) pünktlich gemacht.
Das Auto *wird* (waschen) jeden Samstag gewaschen.
Die Musik *wird* (hören) laut gehört.
Das Essen *wird* (servieren) um acht Uhr serviert.
Das Zimmer *wird* (aufräumen) jeden Morgen aufgeräumt.
Die Nachrichten *werden* (senden) jede Stunde gesendet.
Der Brief *wird* (unterschreiben) vom Direktor unterschrieben.
Der Vertrag *wird* (zeichnen) sorgfältig gezeichnet.
Die Pflanzen *werden* (gießen) jeden Tag gegossen.
Die Vögel *werden* (füttern) in dem Park gefüttert.
Die Frage *wird* (beantworten) vom Experten beantwortet.
अभ्यास 2: पूर्ण भूतकाल (Perfekt) में पैसिव
Das Buch *ist* (lesen) von dem Schüler gelesen worden.
Die Briefe *sind* (schreiben) gestern geschickt worden.
Das Fenster *ist* (öffnen) von der Lehrerin geöffnet worden.
In der Küche *ist* (kochen) gestern Abend frisches Gemüse gekocht worden.
Die Hausaufgaben *sind* (machen) von den Schülern gemacht worden.
Das Auto *ist* (waschen) letzte Woche gewaschen worden.
Die Musik *ist* (hören) von ihnen laut gehört worden.
Das Essen *ist* (servieren) rechtzeitig serviert worden.
Das Zimmer *ist* (aufräumen) vor der Party aufgeräumt worden.
Die Nachrichten *sind* (senden) pünktlich gesendet worden.
Der Brief *ist* (unterschreiben) vom Direktor unterschrieben worden.
Der Vertrag *ist* (zeichnen) von beiden Parteien gezeichnet worden.
Die Pflanzen *sind* (gießen) während der Ferien gegossen worden.
Die Vögel *sind* (füttern) von den Kindern gefüttert worden.
Die Frage *ist* (beantworten) leider nicht beantwortet worden.
