Quelle langue voulez-vous apprendre ?

Quelle langue voulez-vous apprendre ?

Vocabulaire pédagogique polonais

L’apprentissage du polonais peut sembler intimidant au début, mais avec les bons outils et une approche structurée, il devient plus accessible. L’un des aspects essentiels de l’apprentissage d’une nouvelle langue est la maîtrise du vocabulaire de base. Dans cet article, nous allons explorer le vocabulaire pédagogique polonais pour aider les apprenants francophones à naviguer dans des contextes éducatifs en polonais.

Vocabulaire de base

Szkoła – École
Dzieci idą do szkoły o ósmej rano.
L’école est l’endroit où les enfants et les adolescents reçoivent leur éducation formelle.

Nauczyciel – Enseignant/Professeur
Nauczyciel tłumaczy trudne zagadnienia matematyczne.
Un enseignant est une personne qui guide les élèves dans leur apprentissage et leur développement académique.

Uczeń – Élève
Uczeń zawsze odrabia swoje zadania domowe na czas.
Un élève est une personne qui reçoit une éducation dans une école.

Klasa – Classe
W klasie jest dwadzieścia pięć uczniów.
La classe est un groupe d’élèves qui suivent des cours ensemble.

Matériel pédagogique

Podręcznik – Manuel scolaire
Podręcznik do historii jest bardzo interesujący.
Un manuel scolaire est un livre utilisé par les élèves pour étudier une matière spécifique.

Zeszyt – Cahier
Mam nowy zeszyt do matematyki.
Un cahier est un carnet utilisé par les élèves pour prendre des notes et faire des exercices.

Długopis – Stylo
Potrzebuję nowego długopisu, ponieważ mój stary się wypisał.
Un stylo est un instrument d’écriture utilisé pour écrire sur du papier.

Ołówek – Crayon
Narysowałem obrazek ołówkiem.
Un crayon est un autre instrument d’écriture, souvent utilisé pour dessiner ou écrire.

Gumka – Gomme
Użyłem gumki, aby poprawić mój rysunek.
Une gomme est utilisée pour effacer les marques de crayon sur le papier.

Activités scolaires

Odrabianie lekcji – Faire ses devoirs
Codziennie wieczorem odrabiam lekcje.
Faire ses devoirs signifie accomplir les tâches scolaires assignées par les enseignants.

Sprawdzian – Contrôle/Test
Mieliśmy sprawdzian z biologii.
Un contrôle ou un test est une évaluation des connaissances des élèves sur un sujet spécifique.

Egzamin – Examen
Przygotowuję się do egzaminu końcowego.
Un examen est une évaluation plus formelle et souvent plus importante qu’un contrôle.

Wycieczka szkolna – Sortie scolaire
Pojedziemy na wycieczkę szkolną do muzeum.
Une sortie scolaire est une activité éducative organisée en dehors de l’école.

Przerwa – Récréation
Podczas przerwy gram w piłkę nożną z kolegami.
La récréation est une période de pause durant la journée scolaire où les élèves peuvent se détendre.

Personnes dans l’école

Dyrektor – Directeur/Directrice
Dyrektor szkoły przywitał nowych uczniów.
Le directeur est la personne responsable de la gestion de l’école.

Bibliotekarz – Bibliothécaire
Bibliotekarz pomaga uczniom znaleźć książki.
Le bibliothécaire est responsable de la gestion de la bibliothèque scolaire et aide les élèves à trouver les ressources dont ils ont besoin.

Woźny – Concierge
Woźny otworzył drzwi do sali gimnastycznej.
Le concierge est responsable de l’entretien et de la maintenance de l’école.

Équipements scolaires

Ławka – Bureau
Siedzę przy tej samej ławce każdego dnia.
Un bureau est une table où les élèves s’assoient pour étudier et écrire.

Tablica – Tableau
Nauczyciel napisał zadanie domowe na tablicy.
Le tableau est une surface où l’enseignant écrit pour montrer des informations aux élèves.

Krzesło – Chaise
Każdy uczeń ma swoje krzesło.
Une chaise est un siège sur lequel les élèves s’assoient.

Komputer – Ordinateur
Uczniowie korzystają z komputerów na zajęciach informatycznych.
Un ordinateur est une machine électronique utilisée pour diverses tâches éducatives.

Projektor – Projecteur
Nauczyciel używa projektora do wyświetlania prezentacji.
Un projecteur est un appareil qui affiche des images ou des vidéos sur un écran.

Vocabulaire des matières scolaires

Matematyka – Mathématiques
Lekcja matematyki zaczyna się o dziewiątej rano.
Les mathématiques sont la science des nombres, des quantités et des formes.

Biologia – Biologie
Na biologii uczymy się o roślinach i zwierzętach.
La biologie est la science qui étudie les êtres vivants.

Chemia – Chimie
Dzisiaj na chemii robiliśmy eksperymenty.
La chimie est la science qui étudie la composition, la structure et les propriétés de la matière.

Fizyka – Physique
Fizyka jest trudnym, ale fascynującym przedmiotem.
La physique est la science qui étudie les propriétés et les interactions de la matière et de l’énergie.

Historia – Histoire
Na historii uczymy się o dawnych cywilizacjach.
L’histoire est l’étude des événements passés.

Geografia – Géographie
Geografia pomaga nam zrozumieć świat, w którym żyjemy.
La géographie est l’étude des lieux et des relations entre les personnes et leur environnement.

Język polski – Langue polonaise
Lekcja języka polskiego jest bardzo interesująca.
La langue polonaise est la langue nationale de la Pologne.

Język angielski – Langue anglaise
Na lekcji języka angielskiego uczymy się nowych słów.
L’anglais est une langue étrangère enseignée dans de nombreuses écoles.

Wychowanie fizyczne – Éducation physique
Na wychowaniu fizycznym gramy w piłkę nożną.
L’éducation physique est un cours où les élèves font de l’exercice physique et participent à des sports.

Sztuka – Arts plastiques
Na sztuce malujemy i rysujemy.
Les arts plastiques sont l’étude et la création d’œuvres artistiques.

Vocabulaire des actions scolaires

Uczyć się – Étudier
Codziennie uczę się nowych rzeczy.
Étudier signifie se consacrer à l’apprentissage d’une matière.

Pytać – Demander
Uczeń pyta nauczyciela o pomoc.
Demander signifie poser une question pour obtenir des informations.

Odpowiadać – Répondre
Nauczyciel odpowiada na pytania uczniów.
Répondre signifie donner une réponse à une question.

Pisać – Écrire
Piszę wypracowanie na język polski.
Écrire signifie former des lettres ou des mots sur du papier ou un autre support.

Czytać – Lire
Lubię czytać książki w bibliotece.
Lire signifie interpréter et comprendre des mots écrits.

Liczyć – Compter
Dzieci uczą się liczyć do dziesięciu.
Compter signifie déterminer le nombre d’éléments dans un ensemble.

Słuchać – Écouter
Słucham nauczyciela podczas lekcji.
Écouter signifie prêter attention à ce qui est dit.

Rozumieć – Comprendre
Rozumiem nowe zagadnienia z matematyki.
Comprendre signifie saisir le sens ou la signification de quelque chose.

Powtarzać – Répéter
Powtarzam słówka przed sprawdzianem.
Répéter signifie dire ou faire quelque chose encore une fois.

Rysować – Dessiner
Na lekcji sztuki rysujemy pejzaże.
Dessiner signifie créer une image en utilisant un crayon, un stylo ou un autre instrument.

Expressions courantes en contexte scolaire

Ocena – Note
Dostałem dobrą ocenę z matematyki.
Une note est une évaluation chiffrée ou littérale des performances d’un élève.

Zadanie domowe – Devoir
Muszę zrobić zadanie domowe z historii.
Un devoir est une tâche donnée par l’enseignant à accomplir à la maison.

Plan lekcji – Emploi du temps
Mój plan lekcji jest bardzo napięty.
L’emploi du temps est un calendrier qui montre les heures des cours.

Wykład – Cours magistral
Profesor wygłosił wykład na temat historii starożytnej.
Un cours magistral est une leçon donnée par un enseignant à un grand groupe d’élèves.

Semestr – Semestre
Pierwszy semestr kończy się w styczniu.
Un semestre est une moitié de l’année scolaire.

Ferie – Vacances
Czekam na ferie zimowe.
Les vacances sont des périodes de pause durant l’année scolaire où les élèves ne vont pas à l’école.

En maîtrisant ce vocabulaire pédagogique polonais, les apprenants francophones seront mieux équipés pour naviguer dans des contextes scolaires en Pologne. Que vous soyez étudiant, enseignant ou simplement intéressé par l’apprentissage du polonais, ces termes vous seront certainement utiles. Bonne chance dans votre apprentissage!

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