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Verbes irréguliers Exercices de grammaire française

Les verbes irréguliers sont des verbes qui ne suivent pas toujours les règles de conjugaison du groupe auquel ils appartiennent. Leur apprentissage est essentiel, car ils sont très fréquents à l’oral et à l’écrit. Ces exercices vous permettront de vous entraîner à conjuguer correctement les principaux verbes irréguliers au présent de l’indicatif.

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Exercice 1 : Conjuguer les verbes irréguliers au présent de l’indicatif

1. Je *vais* à l’école tous les matins. (Verbe “aller” à la première personne du singulier)
2. Tu *prends* souvent le train ? (Verbe “prendre” à la deuxième personne du singulier)
3. Il *fait* du sport le week-end. (Verbe “faire” à la troisième personne du singulier)
4. Nous *lisons* beaucoup de livres. (Verbe “lire” à la première personne du pluriel)
5. Vous *buvez* de l’eau minérale ? (Verbe “boire” à la deuxième personne du pluriel)
6. Elles *disent* la vérité à leurs parents. (Verbe “dire” à la troisième personne du pluriel féminin)
7. Je *vois* un oiseau dans le jardin. (Verbe “voir” à la première personne du singulier)
8. Il *met* la table chaque jour. (Verbe “mettre” à la troisième personne du singulier)
9. Nous *partons* en vacances en juillet. (Verbe “partir” à la première personne du pluriel)
10. Tu *veux* du chocolat ? (Verbe “vouloir” à la deuxième personne du singulier)

Exercice 2 : Compléter avec le verbe irrégulier approprié au présent de l’indicatif

1. Il *sait* parler trois langues. (Verbe “savoir” à la troisième personne du singulier)
2. Je *sors* tous les soirs avec mes amis. (Verbe “sortir” à la première personne du singulier)
3. Nous *devons* partir maintenant. (Verbe “devoir” à la première personne du pluriel)
4. Vous *écrivez* très bien en français. (Verbe “écrire” à la deuxième personne du pluriel)
5. Elles *croient* à cette histoire. (Verbe “croire” à la troisième personne du pluriel féminin)
6. Tu *viens* chez moi demain ? (Verbe “venir” à la deuxième personne du singulier)
7. Je *peux* finir mes devoirs avant dix heures. (Verbe “pouvoir” à la première personne du singulier)
8. Il *connaît* tous ses voisins. (Verbe “connaître” à la troisième personne du singulier)
9. Nous *rions* beaucoup ensemble. (Verbe “rire” à la première personne du pluriel)
10. Vous *lisez* ce roman en classe ? (Verbe “lire” à la deuxième personne du pluriel)
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