Exercice 1 : Transformer la phrase du discours direct au discours indirect
1. Paul dit : « Je vais au marché. » → Paul dit qu’il *va* au marché. (Transformez les paroles de Paul au style indirect, gardez le temps)
2. Marie demande : « Tu as terminé ? » → Marie demande si j’*ai terminé*. (Transformez la question en discours indirect, ajustez le pronom)
3. Il affirme : « Nous partirons demain. » → Il affirme qu’ils *partiront* le lendemain. (Changez le pronom et le temps)
4. Vous dites : « Il fait beau aujourd’hui. » → Vous dites qu’il *fait* beau ce jour-là. (Mettez le marqueur de temps au discours indirect)
5. Elle annonce : « J’ai perdu mon sac. » → Elle annonce qu’elle *a perdu* son sac. (Discours indirect, adaptez le pronom)
6. Les élèves précisent : « Nous comprenons la leçon. » → Les élèves précisent qu’ils *comprennent* la leçon. (Discours indirect, modifiez le pronom)
7. Tu demandes : « Est-ce que tu peux m’aider ? » → Tu demandes si je *peux* t’aider. (Formulez l’interrogation indirecte)
8. Luc dit : « Je viendrai ce soir. » → Luc dit qu’il *viendra* ce soir-là. (Adaptez le temps et l’expression de temps)
9. Ils expliquent : « Nous avons besoin d’aide. » → Ils expliquent qu’ils *ont* besoin d’aide. (Discours indirect, gardez le temps au présent)
10. Sophie pense : « J’avais oublié le rendez-vous. » → Sophie pense qu’elle *avait oublié* le rendez-vous. (Mettez la phrase au discours indirect, temps correct)
2. Marie demande : « Tu as terminé ? » → Marie demande si j’*ai terminé*. (Transformez la question en discours indirect, ajustez le pronom)
3. Il affirme : « Nous partirons demain. » → Il affirme qu’ils *partiront* le lendemain. (Changez le pronom et le temps)
4. Vous dites : « Il fait beau aujourd’hui. » → Vous dites qu’il *fait* beau ce jour-là. (Mettez le marqueur de temps au discours indirect)
5. Elle annonce : « J’ai perdu mon sac. » → Elle annonce qu’elle *a perdu* son sac. (Discours indirect, adaptez le pronom)
6. Les élèves précisent : « Nous comprenons la leçon. » → Les élèves précisent qu’ils *comprennent* la leçon. (Discours indirect, modifiez le pronom)
7. Tu demandes : « Est-ce que tu peux m’aider ? » → Tu demandes si je *peux* t’aider. (Formulez l’interrogation indirecte)
8. Luc dit : « Je viendrai ce soir. » → Luc dit qu’il *viendra* ce soir-là. (Adaptez le temps et l’expression de temps)
9. Ils expliquent : « Nous avons besoin d’aide. » → Ils expliquent qu’ils *ont* besoin d’aide. (Discours indirect, gardez le temps au présent)
10. Sophie pense : « J’avais oublié le rendez-vous. » → Sophie pense qu’elle *avait oublié* le rendez-vous. (Mettez la phrase au discours indirect, temps correct)
Exercice 2 : Utiliser correctement le discours indirect
1. Pierre annonce : « Ma sœur arrive demain. » → Pierre annonce que sa sœur *arrive* le lendemain. (Changez le pronom et l’expression de temps)
2. Tu dis : « Je ne comprends pas. » → Tu dis que tu *ne comprends pas*. (Adaptez la phrase au style indirect)
3. Ils affirment : « Nous irons à la montagne. » → Ils affirment qu’ils *iront* à la montagne. (Modifiez le temps verbal en fonction du discours indirect)
4. Elle explique : « J’ai vu Marc hier. » → Elle explique qu’elle *a vu* Marc la veille. (Changez le marqueur de temps)
5. Vous racontez : « Nous écrivions une lettre. » → Vous racontez que vous *écriviez* une lettre. (Attention au temps, imparfait indirect)
6. Paul demande : « Tu veux du café ? » → Paul demande si je *veux* du café. (Question indirecte)
7. Marie dit : « Je peux venir à dix heures. » → Marie dit qu’elle *peut* venir à dix heures. (Adaptez le pronom et le temps)
8. Les enfants expliquent : « Nous sommes fatigués. » → Les enfants expliquent qu’ils *sont* fatigués. (Discours indirect au présent)
9. Il affirme : « J’avais déjà vu ce film. » → Il affirme qu’il *avait déjà vu* ce film. (Gardez le plus-que-parfait indirect)
10. Tu annonces : « Je viendrai te voir samedi. » → Tu annonces que tu *viendras* me voir le samedi suivant. (Adaptez le temps et l’expression de temps)
2. Tu dis : « Je ne comprends pas. » → Tu dis que tu *ne comprends pas*. (Adaptez la phrase au style indirect)
3. Ils affirment : « Nous irons à la montagne. » → Ils affirment qu’ils *iront* à la montagne. (Modifiez le temps verbal en fonction du discours indirect)
4. Elle explique : « J’ai vu Marc hier. » → Elle explique qu’elle *a vu* Marc la veille. (Changez le marqueur de temps)
5. Vous racontez : « Nous écrivions une lettre. » → Vous racontez que vous *écriviez* une lettre. (Attention au temps, imparfait indirect)
6. Paul demande : « Tu veux du café ? » → Paul demande si je *veux* du café. (Question indirecte)
7. Marie dit : « Je peux venir à dix heures. » → Marie dit qu’elle *peut* venir à dix heures. (Adaptez le pronom et le temps)
8. Les enfants expliquent : « Nous sommes fatigués. » → Les enfants expliquent qu’ils *sont* fatigués. (Discours indirect au présent)
9. Il affirme : « J’avais déjà vu ce film. » → Il affirme qu’il *avait déjà vu* ce film. (Gardez le plus-que-parfait indirect)
10. Tu annonces : « Je viendrai te voir samedi. » → Tu annonces que tu *viendras* me voir le samedi suivant. (Adaptez le temps et l’expression de temps)
