Exercice 1 : Identifier les noms concrets courants
2. Anak itu memegang *bola* di taman. (Indice : objet rond pour jouer)
3. Ibu memasak di *dapur* setiap hari. (Indice : lieu pour préparer la nourriture)
4. Kucing itu tidur di atas *kursi*. (Indice : meuble pour s’asseoir)
5. Dia minum air dari *gelas*. (Indice : objet pour boire)
6. Ayah membawa *sepeda* ke kantor. (Indice : moyen de transport à deux roues)
7. Burung itu terbang di atas *pohon*. (Indice : plante avec des feuilles)
8. Kami duduk di *meja* saat makan. (Indice : meuble pour poser des choses)
9. Anak-anak bermain dengan *mainan* baru. (Indice : objet pour s’amuser)
10. Dia menulis surat dengan *pena*. (Indice : outil pour écrire)
Exercice 2 : Compléter avec le nom concret approprié
2. Tukang pos membawa *surat* ke rumah saya. (Indice : document écrit)
3. Kami melihat *mobil* di jalan. (Indice : véhicule à quatre roues)
4. Anak itu memegang *pensil* untuk menggambar. (Indice : outil pour dessiner)
5. Ibu memotong *roti* untuk sarapan. (Indice : aliment à base de farine)
6. Mereka berlari di lapangan *sepak bola*. (Indice : terrain de sport)
7. Buku itu ada di atas *rak*. (Indice : meuble pour ranger)
8. Saya menaruh kunci di *tas*. (Indice : sac pour transporter)
9. Ayah sedang membaca *koran* di ruang tamu. (Indice : publication quotidienne)
10. Anak kucing bermain dengan *benang*. (Indice : fil pour coudre)